E-Dergi

Kitapta ana konu olarak yataktan kalkmaya bile üşenen, aşırı tembel bir çocukla tanışan ortaokul-lise çağındaki bir kızın, çocuğu bu durumdan kurtarmak için yapmaya çalıştıkları anlatılıyor. Arka planda ise çocukların büyürken ailelerinin çocuklarına karşı davranış biçimlerinden ne kadar kolay etkilendikleri, ailelerin çocuklarının iyiliğini düşünerek yaptıkları ve söyledikleri birçok şeyin aslında çocukların gelişiminde ne kadar büyük yaralar açtığı ve sorunlar yarattığı ağırlıklı olarak mizahi bir dille anlatılıyor.

Yazar, her bölümde bir deyim veya atasözünü de hikayenin akışı içinde açıklayıp anlatıyor.

Kitapta özellikle çocukların hangi yaşta olursa olsun; sadece okul ve sınavlarla ilgilenip sosyal (gerçek) hayattan uzak kalmalarına sebep olan ailelerin bu konuda yaptıkları yanlışlar eleştiriliyor.

Hem çocukların hem de yetişkinlerin okuyabileceği, çocuk-ebeveyn iletişimi konusunda faydalı olabilecek bir kitap.

"Bence bütün çocukların odası benimki gibi olmalıydı. Dağınık oda, içinde oyun oynanmış oda demekti. Sayfaları kıvrılmış kitap, okunmuş kitap demekti. Patlak futbol topu, oynanmış futbol topu demekti. Saçları taranmaktan kopmuş ve azalmış oyuncak bebek, oynanmış bebek demekti." (s.9)

"Ders çalışmaya gitmeden önce ders çalışmak ve ders çalıştıktan sonra eve gelip tekrar ders çalışmak en sevdiğim hobilerim arasındaydı." (s.38)

içinde bir çok anlamsız, alakasız masallar bulunan, Türklerle hiç bir bağını kuramadığım bir kitap.

Atatürk'ün hayatı ve cumhuriyetin kuruluşu hakkında kısa kısa bilgiler veren bir kitap. tek başına yeterli olmasa da başka kaynak kitaplarla birlikte okunabilecek faydalı bir eser.

yazarın okuduğum diğer kitaplarına göre anlatım tarzı biraz ağır kalmış bana göre. yazarla tanışmak için çok uygun bir ilk kitap olmayabilir.

Kitap 9-13. yy.lar arasında Orta Asya'dan başlayıp dünyanın birçok bölgesine yayılan, başta Oğuzlar ve Selçuklular olmak üzere Türk boylarını anlatıyor.

Yazar kitabı yazarken Çin, Rus, Arap kaynakları başta olmak üzere yayınlanmış yüzlerce eseri oldukça detaylı bir şekilde incelemiş. Kitabın her bölümünde bu eserleri karşılaştırarak o döneme ait en doğru bilgiyi aktarmaya çalışmış.

Kitapta her sayfada verilen bilgilerin kaynağı aynı sayfanın altında dipnot olarak belirtilmiş, öyle ki bazı sayfalarda dipnotlar üstteki yazılardan daha fazla yer kaplamış.

Kitabın ilk bölümünde kitaba kaynak olan ana eserlerden oldukça detaylı bir şekilde bahsedilmiş ve belli bir dönem veya Türk boyu hakkında daha detaylı bilgi almak isteyen okuyucular için yol gösterilmiş.

Kitapta her dönem için o dönemde yaşayan Türk boylarının aile-boy yapıları, siyasi idare şekilleri, geçim ve ticaret yöntemleri, komşularıyla olan ilişkileri gibi birçok konuda oldukça detaylı bilgiler verilmiş.

Kitapta bahsedilen Türk boylarının yaşadıkları ve göç ettikleri bölgeler yerleşim yeri adları ve coğrafi konumları ile verilerek harita üzerinde kolayca takip edilmesi sağlanmış.

Kitap oldukça detaylı anlatım şekli ile biraz akademik bir tarza sahip olsa da Oğuzlar ve Selçuklular başta olmak üzere o dönemlerde yaşayan Türk halkları hakkında bilgi sahibi olmak isteyenler için çok faydalı bir kaynak.

" Orta Asya'daki eski Hint-Avrupai ahalinin torunlarıyla kaynaşan bir kısım Oğuz ve Türkler'e "Türkmen" adı verilmişti. "Türkmen" adının kendisi ise esasında İslam dinini kabul eden Oğuzlar için kullanılmıştı.(Biruni-Kitab al-Camahir)" (s.117)