Bilginin en büyük güç olduğu günümüz dünyasında, teknoloji hızla gelişmekte, bilgi de aynı hızla çoğalmakta ve değişmektedir. Teknoloji 1890 yılında insanlığı Amerika Birleşik Devletle-rinde deli kart sistemiyle veri girişi yapılan ilk bilgisayarla tanıştırmıştır. İlk bilgisayarın yapılmasıyla teknolojide büyük bir hız kazanarak gelişmeye devam etmiştir. Günümüzde okuryazar kelimesinin karşılığı teknoloji okuryazarı olmuştur. Bugünün cahil insanı teknolojiyi bilgi üret-mek, bilgiye ulaşmak, bilgiyi saklamak ve kullanmak konularında yetersiz kalanı olmuştur. Bu bağlamda tüm eğitim kurumları bilgi ve teknolojiye uyum sağlayarak, çağın gerektirdiği bilgi ve becerileri kazanmış, bilgi ve teknolojinin anlam ve güçlerini kavrayabilen, çok kültürlü uluslararası dünyanın bilincinde, dış dünyada sadece belirli bir alanda değil, multidisipiner bilgiye sahip bireyler yetiştirmeyi hedeflemektedir.
Bu hedefe ulaşabilmek için YÖK tüm yüksek öğretim programlarında çeşitli adlarla bilgisayar derslerini zorunlu ders olarak müfredata eklemiştir.
Tüm yüksek öğretim mezunların bilişim teknolojilerini kullanarak kişisel gelişimlerini sağlayabileceği, aynı zamanda hem farklı bakış açılarıyla düşünerek farklı olmayı öğrenirlerken hem de içinde bulunduğu grubun uyumlu bir parçası olmayı öğrenebilmelerine hizmet edebilmek istenen bir sonuçtur.
Bu anlamda kitabın günümüzün ihtiyaç duyduğu bilişim teknolojileri ve insani yeterliklerine sahip bireyler yetişmesine katkı sağlayacağını ümit ediyoruz.
