“Gençlik İnancım” adlı bu eser, gençlik döneminin karmaşık sorunları
karşısında bireyleri donatmak amacıyla inanç ve manevî değerlerin
merkezî bir rol üstlendiği kapsamlı bir eğitim modelini sunmaktadır.
Kitap, gençlerin yetiştirilme sürecini sadece bilgi aktarımı olarak değil,
bizzat ruh ve karakter inşası olarak ele almaktadır. Bu inşa sürecinde,
dinî öğretilerin metodolojisinin gençlerin hayatındaki olası risk ve
sapmaları önleyici bir koruma kalkanı oluşturduğu vurgulanmaktadır.
Kitabın özünde, bireyin ahlakî ve manevî temelinin sağlamlaştırılması
hedefi yer alır. Erdemlerin pratik hayata aktarılması ve gençlerin düşünce
sistemlerinin bu evrensel değerler üzerine kurulması gerektiği
ana fikir olarak işlenir. İnancın, bireyin kararlarını, tepkilerini ve yaşam
vizyonunu belirleyen en güçlü etken olduğu belirtilirken, bu manevî
temelin gençlerin kişilik ve ahlak gelişimi üzerindeki derin ve kalıcı
etkileri incelenmektedir. Ayrıca eser, sadece güncel yaklaşımları değil,
aynı zamanda tarihî bilge şahsiyetleri de kaynak bir pusula olarak kullanmaktadır.
Geçmişin büyük düşünürlerinin hayat ve ilim anlayışları
üzerinden, gençlerin bugünün zorluklarına karşı nasıl bilge ve sağduyulu
bir duruş sergileyebilecekleri gösterilmektedir. Özlü sözler ve kadim
öğretiler rehberliğinde, gençlerin bilinçli, üretken ve topluma faydalı
birer birey olarak yetişmeleri için gerekli olan manevî ve ahlakî çerçeve
bu kitapta kapsamlı bir şekilde sunulmaktadır.
