Akşam yemeği sonrası mutfak masasında, karşılıklı oturan bir anne ve 8. sınıfa giden çocuğu…
Son yıllarda LGS denince pek çok evde ilk canlanan görüntü bu.
Bir yanda “iyi bir lise olsun” kaygısı; diğer yanda “ya yapamazsam, annemi hayal kırıklığına uğratırsam” korkusu. Bu iki duygunun ortasında kimi zaman sesler yükseliyor, kimi zaman herkes susuyor;
ama çoğu evde aynı soru dolaşıyor: “Bu yılı hem çocuğum hem ben daha az yara alarak nasıl atlatabilirim?”
Bu kitap, işte tam bu soruya eşlik etmek için yazıldı.
LGS yılını yalnızca netler, puanlar ve okul isimlerinden ibaret görmeyip, anne ile çocuğun birlikte büyüdüğü bir yolculuk olarak ele alıyor.
Her bölüm, önce bir sahneyle kalbinize dokunmayı, ardından bilimsel temelli, uygulanabilir önerilerle zihninize yol göstermeyi amaçlıyor.
Satırlar arasında ilerlerken; kaygı, öfke, kıyaslama ve baskı döngüsünün nasıl oluştuğunu, Türkçe–Matematik–Fen ve diğer derslerde çocuğunuza nasıl eşlik edebileceğinizi, denemeleri ve planları nasıl yönetebileceğinizi bulacaksınız.
En önemlisi de, her durumda “aynı takımda kalabilmenin” yollarını…
Bu eseri bir kez okuyup rafa kaldırılacak bir kitap olarak değil, yıl boyunca kenarı çizilen, not alınan, ara ara dönüp bakılan bir yol arkadaşı olarak düşünmenizi isterim.
