Matematik öğrenmek, yalnızca işlemleri doğru yapmak değil kavramlar arasında anlamlı bağlar kurabilmektir. Matematiksel ilişkilendirme, öğrencilerin bilgiyi parçalara ayırmadan bütüncül biçimde anlamlandırmalarını sağlayan temel bir düşünme becerisidir. Günlük yaşamla, farklı matematiksel kavramlarla ve diğer disiplinlerle kurulan bu bağlar, öğrenmenin derinliğini ve kalıcılığını belirgin biçimde artırır.
Matematiksel İlişkilendirme: Kuram, Uygulama ve Eğitim Ortamları adlı bu kitap, matematiksel ilişkilendirme kavramını kuramsal temelleriyle ele almaktadır. Böylece kitapta sınıf içi uygulamalardan disiplinler arası etkinliklere, ölçme ve değerlendirme süreçlerinden öğretmen eğitimi ve öğretim programlarına uzanan geniş bir çerçeve sunulmaktadır. Kitapta; matematiksel kavramlar arası ilişkiler, farklı temsiller arasında geçişler ve öğrencilerin matematiksel düşünme süreçleri bütüncül bir bakış açısıyla tartışılmaktadır.
Okul öncesi dönemden yükseköğretime uzanan farklı eğitim kademelerine yönelik örnekler ve açıklamalarla zenginleştirilen bu eser; matematik öğrenmenin yalnızca sınıfla sınırlı olmadığını vurgularken farklı eğitim ortamlarında ve disiplinlerde nasıl anlam kazandığını ortaya koymaktadır. Aynı zamanda öğretmen adayları ve öğretmenler için matematiksel ilişkilendirme becerisinin nasıl geliştirilebileceğine ilişkin somut öneriler sunmaktadır.
Kuram ile uygulamayı bir araya getiren bu kitap, matematik eğitimine daha anlamlı ve öğrenci merkezli bir bakış açısı kazandırmayı amaçlayan herkes için kapsamlı bir başvuru kaynağı niteliği taşımaktadır.
