Okul Geliştirmede Örgütsel Yaklaşımlar adlı bu kitap, okul geliştirme olgusunu örgütsel davranış, liderlik yaklaşımları ve çağdaş eğitim yönetimi perspektifleri doğrultusunda ele alarak, alanyazındaki kuramsal bilgi birikimini uygulamaya dönük çıkarımlarla bütünleştirmeyi amaçlamaktadır. Eğitim sisteminin yapı taşı olan okul kitapta; kültürü, iklimi, insan kaynağı, liderliği ve öğrenme kapasitesiyle birlikte çok yönlü dinamik bir örgüt olarak konumlandırılmıştır. Bu yönüyle eser, okul geliştirmeyi sonuç odaklı bir performans artırma aracı olarak değil, süreklilik arz eden bir örgütsel öğrenme ve dönüşüm süreci olarak betimlemektedir.
İçindekiler
Örgüt Geliştirmeden Okul Geliştirmeye: Okula Dayalı Örgüt Geliştirme
Mahire Aslan
Okul Geliştirme Ve Etkili Okul
Seyfettin Abdurrezzak
Okul Geliştirmede Örgüt Kültürü Ve İklimi
Aslı Ağıroğlu Bakır
Okul Geliştirmede Değişme Ve Yenileşme
Ayşegül Taşdemir
Okul Geliştirmede Okula Dayalı Yönetim Yaklaşımı
Bahar Yüce
Etkili Okul Liderliği
Yalçın Varol Yıldızbaş
Okul Geliştirmede Paylaşılan Liderlik
Ramazan Özkul
Öğrenen Örgüt Olarak Okul
Halil Karadaş
Okul Geliştirmede Öğretimsel Liderlik
Büşra Bozanoğlu
Okul Geliştirmede Kapsayıcı Liderlik
Ali Culha
Okul Geliştirmede Paternalist Liderlik
Hacı Mehmet Pektaş
Okul Geliştirmede Çevik Liderlik
Zerrin Önen
Okul Geliştirmede Öğretmen Liderliği
Suzan Uğurludoğan
Okul Geliştirmede Öğrenci Liderliği
Ümit Doğan
Farklı Ülkelerde Okul Geliştirme Çalışmaları
Remzi Burçin Çetin
