Bu kitap okul öncesi eğitimin en önemli konularından biri olan eğitim programını, “önemi, ilkeleri ve ögeleri; okul öncesi eğitim programlarının tarihsel gelişim süreci; 0-3 ve 3-6 yaş okul öncesi eğitim programının temel özellikleri, ilkeleri, kazanımlar, göstergeler, ortam özellikleri, etkinlikleri ve bunların yanı sıra programda kullanılacak formlar, planlama (aylık eğitim planı, günlük eğitim akışı ve etkinlik planı), uygulama ve değerlendirme basamakları” ile bütünsel açıdan detaylı bir biçimde ele almaktadır.
Bunun yanı sıra kitapta okul öncesi eğitimde dünyada en çok uygulanan alternatif yaklaşımları ve bu yaklaşımların MEB programına adaptasyonu ile ilgili örneklere de yer verilerek okuyucuya evrensel bir bakış açısı da sunulmuştur. Kitabının temel özelliği ülkemizde ve dünyada uygulanan okul öncesi eğitim programlarına hem teorik temelleri hem tarihsel süreci hem teknik özellikleri hem de uygulama örnekleri ile geniş bir açıdan ayna tutmasıdır.
