Verda ve Toprak, bahçede oynarken, çalılar arasında yaralı bir kedicik bulurlar. Annelerinin yardımıyla, kediciğe sevgi dolu bir yardıma başlarlar…
“Duygusal Kas’la Duygularımı Güçlendiriyorum Dizisi”nin ilk kitabı olan Patiler Güvende Metaforik Hikâye ve Etkinlik Seti; “Patiler Güvende Metaforik Hikâye Kitabı, Ahşap Kedicik Parmak Kukla, Güven Kası Uygulama Rehberi” ve Güven Kası Etkinlik Programı’ndan oluşmaktadır.
NASIL YAPIYORUZ?
Uygulama rehberindeki yönergeler eşliğinde, kedicik şeklindeki ahşap parmak kuklayı kullanarak çocukların “Güven Kasını” geliştirmenize yardımcı oluyoruz.
Duygusal Kas Metodu’nda güçlü, başarılı ve mutlu bir çocuk yetiştirmek için ilk aşama; duygu dünyasını güçlendirmektir. İlk aşama, 4 adımdan oluşmaktadır. En önemli ilk adımı attınız. Sıra ikinci adımın yer aldığı diğer kitabımızda…
KİM HAZIRLADI?
Patiler Güvende, Metaforik Hikâye ve Etkinlik Seti; Klinik Psikolog Gökçe Gül tarafından, Yeni Aile Yayınları’ndan çıkan Duygusal Kas Metodu’ndan ilham alınarak, çocuklarda Güven Kası geliştirmek için hazırlanmıştır.
GÜVEN KASI NEDİR?
Nasıl ki, çocukların vücudunda gelişmesi gereken kaslar var. Duygusal Kas Metodu, duyguları gelişmesi gereken bir kas gibi olarak görüp eğlenceli metotlar sunar. Güven Kası çocukları gelişimi için önemli bir kastır.
UYGULAMA NASIL YAPILIYOR?
Patiler Güvende, Metaforik Hikâye ve Etkinlik Seti kitap okuma metodu ve çocuklara uygulanacak “Güven Kası Geliştirme Aşamaları”, etkinlik seti içinde bulunan “Güven Kası Uygulama Rehberi”nde anlaşılmıştır.
KİMLER OKUMALI?
Bu kitap ebeveynlere, eğitimcilere ve çocuklarla çalışan uzmanlara, fayda sağlayacaktır.
Duygusal Kas eğitim modeli, Amerikan Psikanaliz dergisinde yer almıştır ve olumlu yorumlarla değerlendirilmiştir. Yazarların yaşayan, nefes alan çocuklar konusundaki uzmanlığı her sayfada kendini gösteriyor.”
Diane Manning, Ph. D, Tulane Üniversitesi Eğitim Bölümü Eski Başkanı
“Novicks’in kitabı, nesiller boyu ebeveynler, kreş çalışanları, okul öncesi öğretmenleri ve küçük çocuklara bakan diğer kişiler için değerli bir kaynak olacaktır.”
Paul Brinich, Ph.D, Klinik Profesör, Depts. Psikoloji ve Psikiyatri Bölümü, Kuzey Karolina Üniversitesi
