Türk Milli EÄŸitim Sisteminin temel yapı taÅŸlarından birisi olan öğretmenlerin, sınıf yönetimi becerilerine sahip olmaları yürüttükleri derslerin ve ürünlerinin etkililiÄŸinde en önemli ön koÅŸullardan biridir. Bu durum sınıf yönetimini eÄŸitim fakülteleri ile pedagojik formasyon eÄŸitiminde verilen bir ders olmaktan öteye taşımakta ve daha önemli kılmaktadır. Zira sınıf yönetimi, sınıf içinde bir yaÅŸam tarzı hatta hayatın kendisidir. Öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının aldıkları eÄŸitimin kalitesi, okudukları kitapların katkısı bu süreçte baÅŸarılı olmaları ile doÄŸru orantılıdır. Türk Milli EÄŸitim Sisteminin genel amaçları olan iyi insan, iyi vatandaÅŸ ve iyi meslek sahibi olan bireyler yetiÅŸtirme sürecinde olan öğretmenlerin de zaman zaman rehberliÄŸe ve konuyla ilgili tavsiyelere ihtiyacı olabilir. Öğretmen ve öğretmen adaylarının eÄŸitim ve uygulama sürecinde bu ve benzeri ihtiyaçları doÄŸrultusunda hazırlanan bu kitap, karanlığı aydınlatan bir araç olma amacı güdülerek hazırlanmış ve okuyuculara sunulmuÅŸtur. EÄŸitim sektöründe çok deÄŸerli yazarlar tarafından hazırlanmış sınıf yönetimi kitapları bulunmaktadır. Bu kitabın diÄŸer sınıf yönetimi kitaplarından ayrılan temel farkı; ders kitabı niteliÄŸi taşımakla birlikte uygulamaya yönelik ipuçları içermesi ve her kademede görev alan öğretmenlere hitap eder nitelikte roman tadında yazılmaya çalışılmasıdır. Dileriz ki bu kitap okuyanlara, yararlananlara, akademik çalışmalara gömülenlere bir nebze de olsa ışık tutar, yol gösterir ve fayda saÄŸlar.Â