Yapay zekâ, eğitim sistemlerini değiştiriyor.
Ancak asıl soru teknoloji değil:
İnsan bu dönüşümün
neresinde duracak?
Bilginin, saniyeler içinde üretildiği bir dünyada, öğretmenin rolü ne olacak? Öğrenciler, hangi yetkinliklere ihtiyaç duyacak? Okullar, aileler ve eğitim liderleri bu yeni çağda nasıl bir yol izleyecek?
Yapay Zekâ Çağında Eğitim, yalnızca değişimi analiz eden bir kitap değil; Türkiye için geliştirilen özgün modeller, uluslararası örnekler ve sahadan deneyimlerle, geleceğin eğitimine dair profesyonel bir yol haritasıdır.
Eser; öğretmenler için uygulanabilir sınıf içi yaklaşımlardan okul yöneticileri için dönüşüm modellerine, veliler için rehberlik önerilerinden karar vericiler için somut politika tasarımlarına kadar, geniş bir yelpazede eylem planları sunuyor. Geleceği konuşmanın ötesine geçerek, bugünden nelerin yapılabileceğine dair uygulanabilir bir rehberlik sağlıyor.
OECD, UNESCO ve küresel eğitim dönüşümü tartışmalarından beslenen bu çalışma; öğretmenlere, eğitim liderlerine, velilere, akademisyenlere, politika yapıcılara ve geleceği anlamak isteyen herkese sesleniyor.
Çünkü mesele yapay zekânın ne yapabildiği değil; insanın neyi kaybetmemesi gerektiğidir.
Teknoloji hız üretir.
Eğitim ise yön üretir.
Geleceği bugünden tasarlamak isteyenler için...
