Tarih dersi belki de öğrencilerin kendilerini en uzak hissettikleri derstir. Peki, bu uzaklığın nedeni tarih derslerinde işlenen konuların günümüzle ilgili olmayışı mı sizce? Dünya görüşleri henüz yetişkinlerinkine benzer bir olgunluğa erişmemiş genç bireylerin, bugünkü kimlikleriyle varolmalarına yol açan olaylar silselesine ilgi duymaları nasıl sağlanabilir?
Lise Tarih Dersleri için Ezbersiz Sınav Modeli, "geçmiş ile bugün arasında bağlantı kurup öğrencilerin içinde bir merak kıvılcımı çakarak," yanıtını veriyor bu düşündürücü soruya.
Tarihten bağlantıları çıkardığımızda geriye sadece kronoloji kalıyor; bu da ancak ezberlenebilir. Tersinden düşünecek olursanız, tarihi kronolojiye dayanarak öğretme anlayışının bir araç olarak ezbere başvurmaktan başka şansı zaten yoktur.
"Ezbersiz eğitim yol haritasında bir durak" olarak tanımlanabilecek bu kitabın tüm tarih öğretmenlerine faydalı, ve diğer branş öğretmenleri içinde esinleyici olacağını sanıyoruz.