“Ölçme ve Değerlendirmede Başarı Testlerinden Geniş Ölçekli Testlere”, testlerin tarihsel kökeninden yapay zekâ destekli çağdaş uygulamalara uzanan bütüncül bir yol haritası sunar. Kitap, önce test geliştirmenin planlama, madde yazımı, geçerlik-güvenirlik ve raporlama adımlarını somut örnekler ve kalite ölçütleriyle açıklayarak öğretmen yapımı sınavlarla standartlaştırılmış testler arasındaki farkı netleştirir. Ardından NAEP, TIMSS ve PISA gibi uluslararası programları inceleyerek okuryazarlık, üst düzey düşünme becerileri ve 21. yüzyıl yetkinliklerinin ölçülmesinde karşılaşılan zorlukları ve çözüm önerilerini tartışır. Psikometrik modeller, madde tepkisi kuramı, kesme puanı belirleme yöntemleri ve değişen madde fonksiyonu analizleri ayrıntılı biçimde ele alınırken, yapay zekânın adaptif test tasarımı ve otomatik puanlamadaki potansiyeli de vurgulanır. Eserde ayrıca Türkiye’de LGS, YKS ve ALES gibi sınavların kapsayıcılığı incelenir; yüksek riskli testlerin etik, adalet ve güvenlik boyutlarına ilişkin politika önerileri geliştirilir. Uygulayıcılara yönelik rapor şablonları, veri akışları ve örnek maddelerle desteklenen yedi bölüm, araştırmacılar, öğretmenler ve karar vericiler için uygulanabilir bir kılavuz niteliğindedir.
