Yaratıcı dramanın oluşumundaki en önemli unsur, eğitim ve öğretim yöntemi olarak kullanılabilmesidir. 20. yüzyılın başından itibaren tiyatro ve drama tekniklerinin eğitim ve öğretimin içinde kullanılabileceği düşüncesi, yaratıcı dramanın oluşumunda etkili olmuş ve ülkemizde de on yıllardır eğitim ve öğretimin içinde kullanılan bir yöntem olmuştur.
Geleneksel ezberci eğitim ve öğretim yöntemlerine alternatif bir yöntem olan yaratıcı drama, tüm duyu ve vücut organlarının kullanılmasını sağlayan özelliğiyle eğitim sistemi içinde yerini almıştır.
Yaratıcı drama, okullarda ders programlarına yaptığı katkının yanı sıra, kişisel gelişime katkı sağladığı için önemlidir. Yaratıcı drama yöntemi kullanılarak yapılan öğretimde kişilerin yaratıcılığı harekete geçmekte ve öğrenme gerçekleşmektedir.
Ezberci eğitimin yol açtığı tıkanmalara karşılık, imgeleme ve tasarlama, sorun çözme, üretken olma aşamalarına götürülebilecek bir eğitim, yaratıcı drama eğitimiyle kesinlikle sağlanabilir.
İnci San
Her bir drama çalışması insanın özelliklerini geliştirir. Bu özellikleri gelişen insan özenle düşünüp fikir yaratıyorsa, problemlere çözüm buluyor, gelişme sistemleri ile ortak akıl yaratabiliyor ve kutuplaşmadan eğitim verebiliyorsa, o yaşama artı değer katan bir dünyalı ve yurt severdir. Sevgili Mete Akoğuz da bu anlamda bir rol modeldir.
Tamer Levent
