Bir çocuk; gülüşüyle, dansıyla, ritmiyle ve hüznüyle saklı bir dünyanın kapılarını açar bizlere. Hayatın en temiz, en kırılgan ve bir o kadar da büyüleyici dönemi olan erken çocuklukta bir söz, bir melodi, bir resim, sevgi dolu bir dokunuş ya da bir davranış, çocuğun bu saklı dünyasında derin izler bırakır.
Bir ömrün pusulası olan bu izler, zorlukların üstesinden gelebilen sağlam bir karakter yaratabileceği gibi kırılgan ve zayıf kişilikler de ortaya çıkarabilir. Oysa insan, hayatı boyunca anlamını keşfetmek için çıktığı bu yolculukta kendisine destek olacak bir güç kaynağına ihtiyaç duyar; o kaynak da kişinin kendi özünden başkası değildir.
İnsanın doğup büyüdüğü toprakların ve o toprakların müziğinin insan ruhunu şekillendirmedeki etkisi tartışılamaz. Türk müziği, tarih boyunca bu coğrafyadaki insanların ruhuna makamların dingin melodileriyle dokunmuş; hem ruhsal hem de bedensel bir iyileştirici güç olmuştur. Ancak ne yazık ki yıllardır erken çocukluk eğitiminde kendi kültürümüzün nağmeleri ötelenmiş görünüyor. Oysa çocuklarımızın kalplerine dokunacak, köklerinden aldığı güçle psikolojik olarak sağaltıcı etki bırakacak bu unsura neden şans vermeyelim? Kendi topraklarımızdan fışkıran bu pınardan neden beslenmeyelim?
Bu kitap, Türk müziğinin köklü mirasını erken çocukluk eğitimine taşıyarak müziğin evrensel ve iyileştirici gücünü çocukların dünyasına kazandırmayı amaçlıyor. Kitabın; eğitimcilere ebeveynlere ve çocuk eğitimiyle ilgilenen herkese ilham kaynağı olması, erken çocukluk eğitim ortamlarına yeni bir soluk ve enerji getirerek müziğimizin dönüştürücü gücünü görünür kılması dileğiyle…
