“Spor Eğitiminde Teori ve Uygulamada Güncel Perspektifler” adlı bu eser, spor bilimlerinin farklı alt alanlarında uzman araştırmacılar tarafından kaleme alınmış bölümleri bir araya getirerek, alanın güncel eğilimlerini kapsamlı bir biçimde ortaya koymayı amaçlamaktadır. Kitapta yer alan bölümler; eğitsel oyunların spor eğitimine çok boyutlu katkılarından
liderlik ve karar alma süreçlerinin eğitimsel yansımalarına, dijital dönüşümün öğrenme bilimindeki etkilerinden engelli bireylere yönelik rekreasyonel tesislerde hizmet kalitesi değerlendirmelerine, beden eğitimi ve sporun benlik kurgusu üzerindeki psiko-sosyal işlevlerinden spor okulları ve fakültelerinde etkili yönetim modellerine kadar geniş bir içerik sunmaktadır. Böylelikle eser, hem kuramsal açıklamaları hem de uygulamaya yönelik özgün tartışmaları ile spor bilimleri literatürüne değerli bir katkı sağlamaktadır.
Bu kitap, sporun yalnızca bedensel bir etkinlik olmadığını; eğitim, yönetim, psikoloji, sosyoloji, teknoloji ve halk sağlığı gibi alanlarla doğrudan ilişkili bütüncül bir yapı taşıdığını göstermektedir. Her bölüm; güncel kaynaklar, kanıta dayalı yaklaşımlar ve özgün analizler ışığında hazırlanmış olup, lisans ve lisansüstü öğrenciler, araştırmacılar, öğretmenler, antrenörler ve spor yöneticileri için hem teorik hem de uygulamaya dönük bir başvuru kaynağı niteliği tasağlığı gibi alanlarla doğrudan ilişkili bütüncül bir yapı taşıdığını göstermektedir. Her bölüm; güncel kaynaklar, kanıta dayalı yaklaşımlar ve özgün analizler ışığında hazırlanmış olup, lisans ve lisansüstü öğrenciler, araştırmacılar, öğretmenler, antrenörler ve spor yöneticileri için hem teorik hem de uygulamaya dönük bir başvuru kaynağı niteliği taşımaktadır.
