Günümüzde sosyal ilişkiler yerine sosyal medyada onay arayan, benlik algısını dijital ortamların şekillendirdiği gençler hatta çocuklar, mutluluğu dış kaynaklarda aramaktadır. Sokrates'in “İnsanın hayattaki yegâne amacı ruhunu terbiye etmesidir.” sözünün aksine, insanın hayattaki yegâne amacının maddi olanaklara sahip olmak için çalışan ve maddi onay arayan bu nesil, psikolojik açıdan sağlam olmayan, yoğun depresyon yaşayan içsel tatmin duygusundan yoksun, mekanikleşmiş bireyler olarak toplumda yerlerini almaktadırlar. Bu durum, erken çocukluktan itibaren içsel motivasyon kaynaklarının geliştirilmesinin önemini ortaya çıkarmaktadır.
Erken Çocuklukta Motivasyon kitabı, çocukta var olan içsel enerjiyi geliştirmek için farklı üniversitelerdeki akademisyenlerin uzun süren titiz çalışmaları sonucu hazırlanmış alandaki ilk kitap olma özelliğini taşımaktadır. Kitabın hedef kitlesi, üniversitelerin temel eğitim ve eğitim bilimleri bölümlerinde öğretmen yetiştiren bütün anabilim dallarında görev yapan öğretim elemanları başta olmak üzere bu konuya ilgi duyan okuyuculardır. Bu kitabın çocukların içsel enerjilerini keşfetme yolculuğunda, onlara destek olacak kişilere ışık tutacağı ve alanda büyük bir boşluğu dolduracağı düşünülmektedir.
