Bu kitap, özel gereksinimli bireyleri kapsayan zihinsel yetersizlik, Down sendromlu, özel öğrenme güçlüğü gibi özelliklerinden dolayı kavrama, okuma ve yazmada zorluk çeken bireyler için hazırlanmıştır. Özellikle görsellerle geliştirilmiş olan kodlama yöntemi, okuma çalışmalarında yaşamın içinden seçilen güncel figürlerle öğrenmeyi kolaylaştırmaya katkı sağlar. Okuma yazma öğrenmek bireyin sosyal yaşamında da rahatlamasına yardımcı olur.
Bu kolaylıklar arasında bilişsel becerilerin ve dil becerilerinin gelişimi, okuma ile özgüven duygusunun artması, başarma hazzını deneyimlemesi önemli kazanımlardandır. Muhakeme yeteneğini artırmada ve hafızayı geliştirmede, okumayı stresli bir unsur haline getirmeden, onunla baş edebilmede kodlama yöntemi büyük rol oynamaktadır. Dört bölüme ayrılan ve adım adım ilerlemeye yardımcı olan metinler, resimlerle birlikte basit düzeyde ve amaca hizmet edecek şekilde düzenlenmiştir. Öğrenirken dikkat eksikliği olan bireylerde dikkati, sadece okunacak heceye yöneltme ile ihtiyaca yönelik cevaplara yoğunlaşılmıştır. İlkin hecelerle oluşturulan resimlerin desteklediği kelimelerden cümlelere geçişte kolaylık göz önünde bulundurulmuştur. Etkili okuma yapabilmek için uyarlanmış kodlama tekniği, ilkin görseli kavramayla okumaya teşvik ederek özgüven hususunda bir zemin hazırlar.
