Dil, insanlar arasındaki iletişim, anlaşma ve kültürel aktarımın en güçlü aracı ve ifadesidir. Dil, düşünme ve anlama sürecinin en temel bileşeni olarak, bireylerin kendine özgü bir dünya kurmalarına olanak tanır ve üretilen değerler bu dünya içinde nesilden nesile aktarılır. Kültürel miras, dil yoluyla korunur ve yeniden üretilir. Bu nedenle, her milletin ortak ihtiyacı olan dil edinimi ve kültür alışkanlıklarının kazandırılması, eğitimin temel hedeflerinden biridir.
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi, Türkçenin sadece dil bilgisi yönünü değil, kültürel derinliklerini de öğrenenlere aktarmayı amaçlar. Türkçenin kökleri sözlü anlatı geleneğine kadar uzanır; bu gelenek, dil ve edebiyatı estetik ve kültürel bağlamda zenginleştirerek günümüze kadar ulaşmıştır. Bu ihtiyaçları karşılamak amacıyla, Türkçeyi yabancı dil olarak öğretirken dilin estetik ve işlevsel yönlerinin bir bütünlük içinde ele alınması önemlidir. Bu sayede, Türkçe öğrenen yabancı öğrenciler, dilin kurallarının yanı sıra Türk kültürünün duygusal ve sosyal boyutlarını da anlamış olacaklardır.
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde en çok tartışılan konulardan biri, dil bilgisi ve kültürel içeriklerin nasıl sunulacağıdır. Güncel yaklaşımlar doğrultusunda, dil bilgisi konularının işlevsel olarak öğretilmesi hem öğretmen hem de öğrenci için olumlu sonuçlar doğuracaktır. Türkçenin tarihsel gelişimi ve kültürle olan bağı dikkate alındığında, dilin öğretiminde bütüncül bir yaklaşım benimsenmelidir.
Bu kitap, Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde “nasıl?” sorusuna yanıt sunarak, Türkçenin genel özelliklerini daha iyi anlamaya yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Türkçe derslerinde daha etkili sonuçlar elde edebilmek için yapılan yeni değerlendirmelerin, Türkçeyi yabancı dil olarak öğretmeye gönül veren öğretmenlere faydalı olmasını temenni ederiz.
