“Oyun Bitti”, özellikle ortaokul öğrencilerinin seviyesine uygun, hareketli bir eser. Sade ve doyurucu bir kapak tasarımı tercih edilmiş. Kırmızı ve tonları üzerine beyaz yazı karakteri ilgi çekici olmuş. Yazı puntosu, hedef kitlenin dikkat seviyesiyle uyumlu. Sayfa sayısı, bir ortaokul öğrencisinin okuyabileceği ideal ölçülere sahip.
İnternette oynanan bir oyunun gerçek hayatta devam etmesi, okurun ilgisini çekebilecek bir konu. Özellikle bilgisayarla etkileşimin had safhaya çıktığı günümüzde böylesine bir tema rağbet görecektir.
Korku, heyecan, kaçış, bir şeyleri saklama, ifade edememe… Çocukların kimi zaman içine düştükleri ruh hâllerini anlatan duygular. Eserde, kendilerinden bir parça bulan okuyucu, hikâyeyi benimseyecektir.
Sam Tennant’ın cep telefonuna ve internet hesaplarına gelen iletilerin, büyük puntolarla ve değişik yazı tipleriyle verilmiş olması, okuyucunun ilgisini istenen düzeye çekiyor.
Eserle birlikte, Sam’a oyun oynayan kişinin kimliğini tespit etmeye çabalıyoruz. Ve şu klasik durumla karşı karşıyayız: Aradığınız kişi genelde en yakınınızda olandır.
Arkadaşlık ilişkilerini, internet kullanım alışkanlıklarını, sosyal etkileşimleri basit bir öykü çerçevesinde etraflıca anlatan bir eserden bahsediyoruz. Öğrencilerin yanı sıra yetişkinler de böyle bir eseri okumaktan zevk alacaktır.
Eserde yazım yanlışı ve anlatım bozukluğu yok denecek kadar azdır: “Tamam, tahtadaki notları defterinize geçirdikten rol yapma oyunumuza geçelim.” (s.31). “Sonra” kelimesi unutulmuş. “Hey büyükbaba, bağırsak kurtları bağırsak da yaşar..! (s.52). “..!” yanlış bir kullanımdır. Doğrusu “!..” olacaktır.
