New York Times’ın çok satanlarında yer alan bu kitap Harvard Üniversitesi mezunu bir matematikçi olan Greg Tang tarafından yazılmış olup kitabın odağı toplama işlemi üzerinedir. Kitap simetrik olan çokluklar ve görsel anlatım şekliyle de şiirsel bir yapıya sahip olması nedeniyle sayı hissi/duyusunu toplama işlemi özelinde gerçekleştirmek üzere oldukça kullanışlı. Kitabın içeriğiyle uyumlu görselleri ve hatalardan arınık olması da kitabı öğretmen rehberliğine gereksinim duyulmadan kullanılabilmesi açısından diğer sayı/sayma kitaplarından farklı kılıyor. Kitap erken çocukluk dönemi için oldukça uygun olmakla birlikte ilkokulun ilk yıllarında ve/ya matematik öğrenme bozukluğuna (diskalkulik) sahip öğrencilerin de ilgisini çekebilecek şekilde organize bir içeriğe sahip.
