otistikdr
Kitap önsözünde de ifade edildiği üzere düşünmeyi irdeliyor.Çok yönlü düşünmenin ufki anlamda eğitim sistemi içindeki yeri anlatılıyor.Anlatım yapılırken örneklere ve istatistiki verilere başvurulmuş.Bu kitap bir deney kitabı gibi ve içindeki yazılarda da düşüncelerini ifade edemiyen, ezberci eğitim düzeninin besleyip ortaya çıkardığı 'otomatik dimağlı bir neslin' açmazlarına dikkat çekiyor...