Yazmak bireyi geliştiren en somut beceridir. Anlama ve muhakeme becerilerinin yanı sıra Bloom Taksonomisi’nde belirtilen ‘Bilgi, Kavrama, Uygulama, Analiz, Sentez ve Değerlendirme’ aşamalarına da ulaştırır. Son yıllarda hem eğitim hem de sınav sistemimizde ‘Değerlendirme Basamağı’na yönelik içerikler karşımıza çıkmaktadır. Bu basamağa ulaşamayanların derslerde ve sınavlarda sorun yaşaması sürpriz olmamaktadır. ‘Yeni Nesil Sorular’ olarak adlandırılan soru içerikleri aslında ‘Analiz, Sentez ve Değerlendirme Basamakları’nı hedefleyen sorulardır. Bu sorular zor soru değil, öğrenmenin hedeflenen basamağa ulaşıp ulaşmadığını tespit eden sorulardır. Bu aşamaya ne yazık ki birçoğumuz ulaşamamaktayız.
Bu alanda birçok kitabı olan ve 20 yıllık tecrübeye sahip bir eğitimci olarak hedefe ulaştıran yollardan en önemlisi ‘Yazma Becerisi’ni geliştirmektir. ‘Yazma’ eylemi bu aşamaları izleyerek ‘Değerlendirme’ aşamasına geçebilmemizi sağlayan en etkili araçtır.
Bu kitap, kapsamlı bir uygulama kitabıdır. Yazarlık sürecinde temel yeterliliklerinizi geliştireceğiniz bir kitap oluşturmaya çalıştım. Onlarca egzersiz, etkinlik, yazma çalışmaları, örnek uygulamalar ve programlarla yazma becerinizi geliştirebileceğinize inanıyorum.
Uğur KALKAN / Eğitimci ve Yazar
