E-Dergi

"Bu kitap bir, mutsuzluğun nasıl doğduğunu gösterme, onun insanların yaşamını nasıl yıktığını ve mutsuzluğun hiç doğmaması için çocukların nasıl eğitilmesi gerektiğini belirtme girişimidir."

NEILL, kitabı Öğretici Ruh'u böyle tanımlıyor giriş'te. Neill'in sıra dışı okulu Summerhill'deki sıra dışı eğitiminin, akıl almaz öğrenci - öğretmen ilişkisinin detaylarını kitapta okudukça ilkokuldan üniversiteye kadar ne kadar da kötü bir eğitime tabi tutulduğumu düşündüm. Bir öğretmenseniz bir öğrencinin, ana-baba iseniz bir çocuğun nasıl yetirştirilmesi gerektiği konusunda iyi bir fikre sahip olmak istiyorsanız Öğretici Ruh'u mutlaka okumanızı, hatta tekrar tekrar okumanızı tavsiye ediyorum.

Melih ARAT'ın "Sıra Dışı Yaşam Becerileri" adlı kitabını nihayet bitirebildim. Son derece yararlı bulduğum kitap, öyle okumuş olmak için okunacak, bitirdikten sonra kapağını kapatıp rafa kaldırılacak bir özellik taşımıyor. Elde kalem, sürekli notlar alarak ve çoğu bilgileri hemen uygulamaya geçirerek günlük yaşamda ciddi bir geri dönüşüm elde edilebilecek bir kişisel gelişim kitabı.

Sıra Dışı Yaşam Becerileri'ndeki bilgilerin hemen hemen hepsi son derece yararlı, uygulanabilir nitelikte. Ama Melih ARAT kitabının 208. sayfasında insnaları "Önden Motorlular" ve "Arkadan İttirmeliler" olmak üzere o kadar hoş bir benzetmeyle iki ayrı gruba ayırmış ki çok güldüm. ARAT, diyor ki:

"Önden Motorlu insanlar, kendi kendilerine harekete geçebilen, kendilerine verdikleri sözleri tutabilen, tek başlarına erkenden kalkıp yürüyüşlerini yapabilen, başkalarına söz vermeden projelerinde ilerleyebilen insanlardır.

Arkadan İttirmelilerse, ancak dış kaynaklı itici bir kuvvet olduğu zaman iş yapan, sınav günü gelince çalışan, patrona mahçup olmamak için işini tamamlayan, ancak sunum yapılacak günün gecesinde projeyi bitiren insanlardır."