E-Dergi

Eleştiri kültürü bizim toplumumuzda hoş karşılanmamasına rağmen, doğruya/hakikate ulaşma adına yapılması elzemdir. Zira fikirler bu kültürün gelişmesi ile kemalât bulacaktır. Bu eser, eleştiri/reddiye tarzında yazılmıştır. Sayın Şaban Öz, “Siyeri Farklı Okumak” adlı kitabın yazarını “peşin fikirli olduğu, kesinlik ifade eden bir üslup kullandığı, rivayetlere objektif davranmadığı, farklı rivayetlerin de olmasına rağmen bunları zikretmeyip kendi fikrine uygun olanı ön plana çıkardığı, konulara parçacı yaklaştığı” gibi hususlarda eleştirdiği görülmektedir. Sayın Şaban Öz’ün adı geçen kitaba ilişkin eleştirilerinde haklı ve isabetli tespitler yaptığı söylenebilir. Ayrıca M Azimli’nin “Dört Halifeyi Farklı Okumak” adlı eserine de benzer eleştiriler getirilebilir mi? sorusu akla gelmektedir. Zira Azimli’nin aynı yöntemi bu kitaplara da uyguladığı görülmektedir. Sayın Şaban Öz’ü tebrik ediyor, okuyuculara da her iki kitabı mukayeseli okumasını tavsiye ediyorum…

İslam tarihi geleneğinin eleştirel bir okuma biçimiyle gözden geçirilmesi gerektiğini düşünen ve bu metodoloji doğrultusunda birçok kitap kaleme alan yazar, Hz Peygamberin ibadet hayatı gibi önemli bir konuyu bu kitabında incelemiştir. Eser giriş ve üç bölümden oluşmaktadır. Eserde eleştirilecek birçok husus bulunmasına rağmen bu konuyla ilgili ilk olma özelliği taşıması ve bundan sonraki çalışmalara örnek teşkil edecek olması açısından önemlidir. Konuyla ilgilenenlere tavsiye edilir

Kitap adından da anlaşılacağı üzere toplumdan uzaklaşan ve yabancılaşan aydın profilini, popüler kültürü ve topluma yansımasını, basın-yayın yoluyla tartışılan dini-toplumsal konuları incelemektedir. Eserde yer alan yazıların eleştirel bir üslupla kaleme alındığı ve iki bölümden oluştuğu görülmektedir. Şahsen bir okuyucu olarak bu kitaptan çok istifade ettiğimi ve yazarın konularla ilgili çok güzel tespitler yaptığını söyleyebilirim. Yazarını tebrik ediyorum…

Son yıllarda din öğretiminin nasıl yapılması gerektiği hususu sık sık gündeme gelmekte ve tartışmalara konu olmaktadır. Bu tartışmalarda yüksek din öğretimi kurumu olarak İlahiyat Fakültelerinin eğitim ve müfredat anlayışı da çağın gereksinimleri açısından ihtiyaçlara cevap verip vermediği noktasında sorgulanmaya başlanmıştır. Bu kitap ilahiyat eğitimi almış ve yıllarca bu kurumda hocalık yapmış bir İslam tarihçisinin meseleye bakışını ortaya koymaktadır. Kitap, ilahiyat fakültelerinin tarihi gelişimini ve problemlerini irdelemekte, çözüm önerileri getirmeyi amaçlamaktadır. Özellikle İlahiyat Fakültesi öğrenci, mezun ve mensuplarının bu kitabı okumasının bir elzem olduğunu düşünüyorum. Din eğitimine yeni bir anlayış kazandırma ve kaliteyi artırma adına böyle kitapların sayısının artması temennisi ile… Yazarını tebrik ediyorum…

Edebiyat alanında önemli eserlere imza atan, birçok ödüle layık görülen dolayısıyla okuyucunun kalbinde taht kuran Rasim Özdenören, bu kitabında isminden de anlaşılacağı üzere Müslümanca düşünmenin nasıl olacağı konusunda yol göstermekte, yöntem sunmaktadır. Bir edebiyatçının bu konuda neler düşündüğünü öğrenmek isteyenlere ve yeni düşünce ufuklarına yelken açmak arzusunda olanlara tavsiye edilir…