E-Dergi

Kapalı mekânda çoklu faillik ihtimaliyle ilerleyen bu kurguyu okurken, adaletin hukuki boyutuyla vicdani boyutunun nasıl gerilim yarattığını gördüm. Poirot’un çözümlemesinin etik sınırları zorlaması, romanı yalnız bir “bulmaca” olmaktan çıkarıp değer tartışmasına dönüştürüyor.

Mütareke İstanbul’unu okurken bireysel çözülüşle yapısal çöküşün nasıl birbirini ayna gibi yansıttığını gördüm; belgesel ayrıntının kurmaca örgüyle birleşmesi bana dönemin zihniyet iklimini, sınıfsal gerilimlerini ve aydın tipolojisini analitik biçimde okumaya elverişli bir zemin sundu.

Bu kitapta “normal” denen toplumsal beklentinin bedensel ve ruhsal sağlıkla özdeşleştirilmesini sorgularken, travma–stres–kültür üçgenini vaka anlatılarıyla birlikte dikkatle izledim; metnin en güçlü yanı, biyopsikososyal açıklamayı popüler anlatımla dengeleyerek kişisel deneyimi patolojikleştirmeden kavramsallaştırması.

Eğitim Fakülteleri müfredatında bulunan Eğitimde Ahlak ve Etik dersi içeriğine göre düzenlenmiş bir kitap. Hem ders kitabı olarak hem de eğitimde etik konusuna ilgi duyanlar için tavsiye edebilirim.