E-Dergi

Elif Şafak’ın yazarlık dünyasını ve edebiyata bakışını daha yakından tanımak isterseniz, Bölünmüş Bir Dünyada Akıl Sağlığımızı Nasıl Koruruz deneme kitabı uygun bir başlangıç olabilir.

Bu kitap sadece toplumsal meselelere değinmekle kalmıyor; Şafak’ın bu karmaşık dünyada edebiyatı nasıl bir pusula olarak gördüğünü de oldukça içten bir dille paylaşıyor. Hatta romanlarını okurken aklınıza takılabilecek 'neden?' sorusunun cevaplarını ve o kurguların arkasındaki düşünsel hazırlığı bu kitapta çok net görebiliyorsunuz.

Elif Şafak’ın edebiyat anlayışını ve yazarlık serüvenini yakından tanımak isteyenler için Bölünmüş Bir Dünyada Akıl Sağlığımızı Nasıl Koruruz nitelikli bir başlangıç. Bu deneme kitabı, toplumsal meselelere değinmenin ötesinde; yazarın karmaşık bir dünyada edebiyatı nasıl bir pusula olarak gördüğünü samimi bir dille anlatıyor. Şafak’ın romanlarındaki temel soruların kaynağını merak eden okurlar için bu eser, öğretici bir düşünsel rehber niteliğinde.

Elif Şafak’ın 10 Dakika 38 Saniye ve Kayıp Ağaçlar Adası romanları edebiyat çevrelerinde yankı uyandırmıştı; ancak bu son roman, kurgusu ve diliyle onlardan daha güçlü bir anlatı sunuyor. Akıcı üslubu sayesinde hacimli olmasına rağmen birkaç gün içinde keyifle okunabiliyor. Romanın merkezinde Arthur, Züleyha ve Narin yer alıyor; onların çevresinde gelişen yan karakterler ise anlatıyı zenginleştiriyor. Yalnızca bireysel ilişkiler değil, yaşadıkları coğrafyaların kültürel ve politik katmanları da ön plana çıkıyor. Mezopotamya, yani “iki nehir arası”, bu kez yalnızca Dicle ve Fırat ile sınırlı kalmıyor; Thames ile Dicle arasında kurulan bir kültürel köprüye dönüşüyor. Yerinden edilen insanlar, bu sürecin taşeronu olan örgütler ve yok edilen kadim kültürler üzerinden çağımızın karanlık yüzü resmediliyor. Okur, romanı bitirdiğinde yalnızca bir hikâyenin değil; kökleri geçmişe, yankıları bugüne uzanan kadim bir coğrafyanın sesini de duyarak ayrılıyor sayfalardan.

Deniz Aktan Hoca, Boğaziçi Üniversitesi'nde Türkçe dersleri veren bir akademisyen, bu yüzden kitabın kaliteli ve titizlikle yazıldığından şüphem yoktu. Ancak, kitabın sonunda kavramlar adı altında bir bölüm olsaydı, daha iyi olabileceğini düşünüyorum. Örneğin, toplumcu gerçekçilik, modernist yazın, bilinç akışı, gerçekçilik ve modernist gerçekçilik gibi önemli kavramlara dair daha kapsamlı açıklamalar, okurun bu terimleri daha derinlemesine kavrayabilmesine olanak tanırdı. Genel olarak, kitap hem içeriği hem de sunumu açısından başarılı bir çalışma olmuş. Zor bir konuyu ele almış ve bunu başarıyla başarmış. Türk Edebiyatı bölümlerinde okuyanlara ve bu alanda ilgisi olanlara tavsiye ederim. Kendisine teşekkürlerimi sunuyorum.

Daha çok kelime dağarcığını geliştirmeye yönelik bir kitap olmuş, yazarın Academic Writing kitabını beğenmiş, bu kitabı da bunu göz önünde bulundurarak almıştım. Kitaba A Comprehensive Guide to Academic Reading başlık atılmış ama bu kitap kelime dağarcığı geliştirmeye yönelik. Akademik okuma becerileri hakkında kapsamlı bir rehber değil bence. Ama kelime dağarcığınızı geliştirmek istiyorsanız güzel bir kaynak