E-Dergi

Kapakta tercih edilen çizimler, içeriğe uygunluk yönünden de kitabı oldukça iyi temsil ediyor. Üstelik detaylandırılmış ve mizahla renklendirilmiş bu illüstrasyonlar da kitaba olan ilgiyi artırıyor. Çocuğun kitapla daha fazla zaman geçirmesini sağlamayı ve ona kitap okumanın verdiği haz duygularını aşılamayı başarıyor. Keskin çizgilerden ziyade yumuşak çizgilerin tercih edilmesi pozitif duyguların uyanmasına neden oluyor. Bu sayede çocuğun kitapla geçirdiği zaman süresince yaşadığı bu duygu, bir sonraki okuma için ilham olacak. İç sayfaları okumaya iten bu resimlendirmenin arka fon kısmında mat, figürlerde hafif parlak kabartmalar uygulanması kapağa boyut katmış. Böylelikle okur, daha ulaşılabilir karakterlerle buluşabiliyor.

Serinin üçüncü kitabında ormandaki kahramanlar, bu kez öykü anlatmaya hevesleniyorlar. Bir öykünün nasıl yaratılabileceğine dair ipuçlarının saklandığı kitabın sonunda okura kendi öyküsünü yaratması için alan bırakılmış. Bu kitabı özel ve güzel kılan dokunuşlardan biri ise anlatılanların yazılarla sınırlı kalmayacak resmedilmesi. Böylelikle kitap, çocukların hayal gücüne konuşabilmiş oluyor.

Çocuğun hayal gücüne hitap eden görsellerle desteklenen ve kahramanlarını hayvanlardan seçen bu öykünün metin-resim dengesi 3 yaş ve üzeri için uygun seviyede. Konuşma balonlarının içinde en fazla üç kelime yer alıyor. Her biri basit ve anlaşılabilir olan bu konuşma balonlarının her biri ayrı renklerde boyanmış. Bu sayede konuşanlar ayırt edilebiliyor ve çocukta olması muhtemel anlam karmaşasına yol açmıyor. Üstelik sayfanın alt kısmında yer alan sarı banttaki sorular, çocuğun çok soru sorduğu bir evrede tam aradığı yanıtları bulmasını sağlayacak şekilde bir yönlendirmeye sahip.

Kitabın her sayfasında hikayelerle bağlantılı renkli resimler bulunuyor. Pastel tonların yanı sıra duygu değişimine destek olabilecek farklı renk skalarına geçiş görüyoruz. Mat renkler tercih edildiği için kuru boyayı andırıyor. Bu da çocuğun kendi çizdiği resimlerle bağlantı kurup kitabı daha kolay benimsemesine katkı sağlayabilir. Sembolik anlatıma göz kırpan sayfalar görüyoruz. Bilhassa pastel renklerden kara sayfalara geçişte çocuğun renkli dünyasındaki olumsuz dokunuşlara gönderme yapıyor.

Ufuk açan bazı yaklaşımlar bulunuyor. Keza dersleri de öyleydi hocamızın.