E-Dergi

Klasik bir roman bekleyenler sukutu hayale uğrayabilir. Zira ben romanın konusu ve mesajı ne anlayamadım. Bir sürü birbirine benzeyen isim ve olmayacak şeylerle örülmüş bir kitap. ben şahsen bu kitabın sanatsal bir yönünün olduğunu düşünmüyorum. Bu kitabın nasıl bir şaheser olduğunu da anlamış değilim. Bu benim yetersizliğimden de kaynaklanıyor olabilir. Lakin şunu da itiraf etmeliyim ki kitabı okurken bıraktığım noktada daha sonra acaba ne olacak diye meraklandığımı da belirtmek isterim.

Kitap genel olarak iyi fakat yazar gerçekte olmayan hayali bir kavram üreterek kendince yenilik yaptığını sanıyor ama bence yanılıyor. Zira yazarın olduğunu iddia ettiği anadolu pedagojisi diye bir kavram ve uygulama bulunmamamaktadır. yazar olması gereken uygulamayı islami de diyememiş anadolu pedagojisi diyerek güya köklerinin anadolu'da olduğu intibaını uyandırmak istemiştir. Anadolu pedagojisine örnek diye verdiği padişahlar ve alimlerin bu kavramın varlığını ispat etmeye imkan vermediği de açıktır. Anadolu pedagojisi diye bir kavram ve uygulama olsaydı biz böyle mi olurduk. böyle bir kavramın varlığı