E-Dergi

Bu güzel eserin büyük bir boşluğu doldurduğu hakikat. Tarih bilinci insan için çok elzem bir yerde bence. İmani değerlerle aynı yerde duran bir konumda. sakat tarih algısı sakat bir model olmamıza neden oluyor. Bu eserleri de sağlam zeminli tarih bilinici mütevazı katkılar arasına katıyorum. İlköğretim ikinci kademe öğrencileri için kesinlikle, gecikenler için de her zaman okunabilecek çalışmalar. Gençlerin, çocukların haline bakınca ümtisizliğe kapılmamak, üzülmememk elde değil. Hayatın anlamını kavrayamamış modern zamanın yozlaştıcı kültürüne kaptırılmış zihinler olarak var oluyorlar. İşte bu çalışmalar bunların eksililğini tamamlayan taşlardan birisi.Çocukluğumuzda okuduğumuz Yılmaz Boyunağa eserleri eksikleri hatalrı ile bir tarih bilinci veren mühim çalışmalr olarak değerlendirildi. Şimdi de ilköğretim öğrencileri için temn ettiğim kitaplar arasında yer alıyor bu çalışma. Heyecan, tarih heyecanı derste şu savaş bu savşa, sebep sonuç demekle kazanılmıyor.

Tarih bilinci insan için çok elzem bir yerde bence. İmani değerlerle aynı yerde duran bir konumda. sakat tarih algısı sakat bir model olmamıza neden oluyor. Bu eserleri de sağlam zeminli tarih bilinici mütevazı katkılar arasına katıyorum. İlköğretim ikinci kademe öğrencileri için kesinlikle, gecikenler için de her zaman okunabilecek çalışmalar. Gençlerin, çocukların haline bakınca ümtisizliğe kapılmamak, üzülmememk elde değil. Hayatın anlamını kavrayamamış modern zamanın yozlaştıcı kültürüne kaptırılmış zihinler olarak var oluyorlar. İşte bu çalışmalar bunların eksililğini tamamlayan taşlardan birisi.Çocukluğumuzda okuduğumuz Yılmaz Boyunağa eserleri eksikleri hatalrı ile bir tarih bilinci veren mühim çalışmalr olarak değerlendirildi. Şimdi de ilköğretim öğrencileri için temn ettiğim kitaplar arasında yer alıyor bu çalışma. Heyecan, tarih heyecanı derste şu savaş bu savşa, sebep sonuç demekle kazanılmıyor.

Gençlerin, çocukların haline bakınca ümtisizliğe kapılmamak, üzülmememk elde değil. Hayatın anlamını kavrayamamış modern zamanın yozlaştıcı kültürüne kaptırılmış zihinler olarak var oluyorlar. İşte bu çalışmalar bunların eksililğini tamamlayan taşlardan birisi.Çocukluğumuzda okuduğumuz Yılmaz Boyunağa eserleri eksikleri hatalrı ile bir tarih bilinci veren mühim çalışmalr olarak değerlendirildi. Şimdi de ilköğretim öğrencileri için temn ettiğim kitaplar arasında yer alıyor bu çalışma. Heyecan, tarih heyecanı derste şu savaş bu savşa, sebep sonuç demekle kazanılmıyor. Tarih bilinci insan için çok elzem bir yerde bence. İmani değerlerle aynı yerde duran bir konumda. sakat tarih algısı sakat bir model olmamıza neden oluyor. Bu eserleri de sağlam zeminli tarih bilinici mütevazı katkılar arasına katıyorum. İlköğretim ikinci kademe öğrencileri için kesinlikle, gecikenler için de her zaman okunabilecek çalışmalar.

Ahmet yılmaz Boyunağa'nın çalışmalrı sağlam bir tarih bilinci vermek için bulunmaz eserler.Çocukluğumuzda okuduğumuz Yılmaz Boyunağa eserleri eksikleri hatalrı ile bir tarih bilinci veren mühim çalışmalr olarak değerlendirildi. Şimdi de ilköğretim öğrencileri için temn ettiğim kitaplar arasında yer alıyor bu çalışma. Heyecan, tarih heyecanı derste şu savaş bu savşa, sebep sonuç demekle kazanılmıyor. Tarih bilinci insan için çok elzem bir yerde bence. İmani değerlerle aynı yerde duran bir konumda. sakat tarih algısı sakat bir model olmamıza neden oluyor. Bu eserleri de sağlam zeminli tarih bilinici mütevazı katkılar arasına katıyorum. İlköğretim ikinci kademe öğrencileri için kesinlikle, gecikenler için de her zaman okunabilecek çalışmalar.

Çocukluğumuzda okuduğumuz Yılmaz Boyunağa eserleri eksikleri hatalrı ile bir tarih bilinci veren mühim çalışmalr olarak değerlendirildi. Şimdi de ilköğretim öğrencileri için temn ettiğim kitaplar arasında yer alıyor bu çalışma. Heyecan, tarih heyecanı derste şu savaş bu savşa, sebep sonuç demekle kazanılmıyor. Tarih bilinci insan için çok elzem bir yerde bence. İmani değerlerle aynı yerde duran bir konumda. sakat tarih algısı sakat bir model olmamıza neden oluyor. Bu eserleri de sağlam zeminli tarih bilinici mütevazı katkılar arasına katıyorum. İlköğretim ikinci kademe öğrencileri için kesinlikle, gecikenler için de her zaman okunabilecek çalışmalar.