E-Dergi

Faruki'ye göre Müslüman toplumlarda iki tür eğitim sistemi yan yana yürümektedir; Geleneksel (Modern dünyadan kopuk, sadece geçmişin bilgisini tekrarlayan medrese eğitimi.) Seküler (Batı dünyasının değer yargılarıyla şekillenmiş,İslam'ın dünya görüşüne yabancı eğitim) Bu durum, Müslümanların yaşamını "dinî" ve "dünyevi" olarak ikiye bölmesine, dolayısıyla bir kimlik bunalımına yol açmaktadır. Bilginin İslamileştirilmesi kavramı Müslüman toplumların içine düştüğü "zihni çift kişilik" durumundan kurtulması için bir eylem planı sunmakta olup, Modern disiplinlerin (sosyoloji, psikoloji, ekonomi vb.) verilerini, İslam’ın temel ilkeleri olan Tevhid süzgecinden geçirerek bilginin amacını "insanlığın hayrına" ve "Allah'ın rızası" olarak yeniden tanımlamaktır. Kitap sadece teorik analizle yetinmez, Modern disiplinlerde uzmanlaşmak (Batı bilimini derinlemesine bilmek), İslam mirasını (tefsir,fıkıh,felsefe vb.) modern sorunlara cevap verecek şekilde yeniden okumak şeklinde bir metodoloji sunar.

Zarifoğlu kitabı oluşturan yazılarında; yaşadığı dönemin siyasi ve sosyal atmosferini İslam penceresinden değerlendirmiş, İslam’ın iyi öğrenilmesi ve tatbik edilmesinden, bireylerin ve toplumun İslam’a göre şekil alması gerektiğinden bahsederek toplumun İslam ile bilinçleneceğine inandığını ifade etmiştir. Müslüman olmayı sadece inanmak ve namaz kılmak gibi ritüellerden ibaret görmemiş aksine, Müslüman olmayı “sorumlu” olmakla eşdeğer tutmuştur. İbadetlerin amacını “Allah’ın hatırlanması” olarak ifade ederek, Allah hatırlandığı sürece yapılan her şeyi ibadet mesabesinde değerlendirmiştir. Namazın sadece kalıpla/şekille ilişkili olmadığını, kalbin iştiraki nispetinde anlam kazandığını belirtmiştir. Yazılarında ; Afganistan İşgali, Hama Katliamı ve 12 Eylül sürecine değinerek, Müslümanların yaşadığı olaylara kayıtsız kalmadığını göstermiştir. Bu itibarla; kitabı oluşturan yazıları, mecrasında usulca akan suyun bir anda debisinin yükselerek coşup kabarması olarak düşünebiliriz.

Kitapta, her ne kadar akademik yetersizlikleri bulunsa da ; idealist, ülküsü olan bir öğretmenin bir çok zorluğa rağmen, köyündeki çocukların okuması, cahil kalmaması için hiç bir fedakarlıktan kaçınmayarak, kimsenin önemsemediği ve ailesi tarafından bir göçere ikinci eş olarak verilen bir kızdan, dünya çapında ünü olan bir bilim insanı yetiştirmesinin serüveni anlatılmıştır. Kitapta Aytmatov tarafından, çeşitli sebepleri ile kız çocuklarının okula gönderilmemesi sorunu ön plana çıkarılmış, bunun yanında öğretmenlik mesleğinde yol gösterme ve idealist ruhun akademik yeterlilikten daha önemli olduğu vurgulanmaya çalışılmıştır. Ayrıca , Aytmatov tarafından insanlığı ilgilendiren önemli bir
sorun (eğitim) , yerel unsurlarla evrensel bir düzlemde başarılı bir şekilde ortaya koyulmuştur.

Çocukluğu II. Dünya Savaşı yıllarında geçen Aytmatov, “Toprak Ana” eserinde savaşın bütün yıkıcılığını ve yaşattığı çaresizlik duygularını ön plana çıkararak savaşın yarattığı felaketler üzerinden bizlere barışı telkin etmektedir.

Erkeklerin savaşa gittiği ve dönmediği bu romanda, Aytmatov' un çocukluğunda yaşadığı olaylarla doğrudan ilişki bulunmakta olup, baba özlemi ( Babasının ölümü onu derinden etkilemiş) ve beraberinde erkeklerini yitiren kadınların acıları ve yalnızlığı romanda kendini göstermiştir.

Roman okunup bitirildiğinde, “Herkesin iki annesi vardır, ilki topraktır.” cümlesiyle özetlenebilecek bir duygu ve düşünce tadı kalmaktadır insanın zihninde...

Ele aldığı konuları evrensel değerlerle buluşturan Aytmatov, toplumunu ve kültürünü eşsiz üslûbu sayesinde dünyaya tanıtmıştır. Bu nedenlerle, Aytmatov’ un eserleri gençlerle buluşturulmalı, onların hem edebî hem tarihî zenginlikten faydalanması sağlanmalıdır.

Hadis tarihinin hicri 2. asrına ışık tutan müthiş bir eser. Akademik bilgileri mükemmel bir kurgu ile sunan yazar, hem hadis alanında ilerlemek isteyenlere güzel edebi bir zevk tattırmış hem de bu alanda ihtisas yapmayan herkesin anlayabileceği bir dilde, bir hadis talebesinin rivayetlere ulaşma çabasını gençlik yıllarından hocalık dönemlerine dair hayat kesitlerinden sahneler sunmuştur. Kesinlikle okunmalı.