Onaylı Yorumlar

Bir bataklık ve sömürge ülkesinden nasıl Finlandiya çıktı? O ülkedeki Snelman devrimlerinin ana fikri ve başarısı üzerine bu kılavuz kitap, ucuz ve çevirisi iyi baskısıyla karşımızda. Kitapta en başta, cehaletin ahlak özellikle iş ahlakının en büyük düşmanı olduğu, eğitim ve öğretimin sırf okullarda değil devletin askerlik, bürokrasi vs. gibi diğer tüm kurumlarında da yer alması gerektiği anlatılıyor. İş ahlakının bir ülkenin kalkınmasında en önemli şey olduğu, tarih biliminin de verdiği geçmişteki hatalardan dersle hep ileriye doğru bakış ve hareketin ancak bu tarz bir kültürle kazanılacağı belirtiliyor. Yazar bunları çok yalın ve doğrudan, yerinde örneklerle açıklamış. O kadar eski yazılmasına rağmen güncel konularımızla örtüşmesi sürükleyiciliğini de arttırıyor. Kitabın yaşattığı, aşina olduğumuz o "Milli kültürümüzü, muasır medeniyet seviyesinin üstüne çıkaracağız." görüşünün bir asır önceki ve bir başka ülkedeki bir yazarın bakış açısıyla tartabilme duygusu da büyük.

Osmanlı Devleti tarihine bakacak olursak kuruluş ve teşkilatlanma yapılarının din, kültür ve gelenekler üzerine inşa edildiğini görmekteyiz bu önemle çadırdan çıkıp altı asır boyunca ayakta kalan bir devlete dönüşmüşlerdir. O zaman ki düzende İslam adına birçok savaşlar yapılmıştır bu savaşlar için de ordu kurmak lazım geliyordu bu sebeple devşirme denen yöntem ve esirlerden oluşan bir ordu kurmuşlardır. Sonrasında acemi ocağı ve yeniçeri ocağı sistemi kurulmuştur. Acemi ocağının kuruluşu, esirlerden acemi oğlan alınması, devşirme kanununun nasıl uygulandığı ve acemi ocağının hizmetlerinin nasıl oluştuğunu ayrıca Yeniçeri ocağının kuruluşu, ocağın bektaşilikle olan ilgisi, ocağa nasıl geçilir kimler alınırdı son olarak yeniçeri teşkilatının hangi sebeplerden bozulduğu ve yeniçerilerin son ayaklanması olan vak'a-i hayriyye olayı hakkında bilgilere ulaşacaksınız.

Özellikle Osmanlı tarihi okuyucuları bu değerli kitaba sahip olmalıdırlar. İçeriğinde detaylı ince bilgiler mevcuttur.

Ben bu kitabı sadece önsözünü okuyarak aldım beğeneceğimi düşündüm ve haklı da çıktım. Çok beğendim. Gayet sade ve samimi bir dille yazılmış. Okurken insanı o diyarlara, o evlere, o mahallenin içine atıveriyor adeta. Özellikle eski insanların aile, komşuluk ve iş arkadaşlıkları ilişkilerini bir kez daha hatırlamış oldum. Yaşım 35 olmasına rağmen anlatılanların bir kısmından benim çocukluğumun da nasip alması etkilenmemde önemli bir yere sahipti. Bu kitabı yeğenlerime ve sevdiklerime tekrardan satın alarak hediye de ettim. Özellikle bugünün çocuklarının okumasını şiddetle tavsiye ediyorum. O günün çocuklarının yaşamını bugünün çocuklarına ancak bu kitap ile anlatabiliriz. Çocuklarımıza, çocukluğumuzun nereden nerelere geldiğini "dedelerimizin çocukluğu, babalarımızın çocukluğu ve bizim çocukluğumuz işte aynen böyleydi" diyebildiğim için yazara buradan teşekkürlerimi sunuyorum. Yeni kitabını da en kısa zamanda bekliyorum.
Saygılar ve sevgiler...

Her türlü sanat yorumunda Schelling in felsefi çözümlemeleri kaçınılmaz geçiş noktası olarak hala güncel ve aşılması güç görünüyor, bu görüşleri dışlayarak yapılacak değerlendirmeler eksik teşebbüs olarak kalacaktır. İyi bir çeviriye emek verenlere teşekkür etmek ve filozofun gecikmiş kaynak bilgisiyle bütünlüğün ayrıntısını değerlendirme zenginliği, soy sanatın kişiselle başlayıp biten olmanın ötesini kavramada, ayrıca önemli.. Müthiş zevkli okuma olması, meraklısı için ek bir katkı. Önerilir.

Kitabı bir solukta bitirdim ve soluğu burada aldım!
Kitapta çok açık söylenmiyor ancak siyasi nedenlerle işsiz kaldığını anladığım bir üniversite hocası olan Cem’in gözlerinden bakıyorsunuz yaşamın çıkmaz sokaklarına. Yürüyen Akademi böyle kuruluyor ve başlıyorsunuz şehrin sokaklarını arşınlamaya. Yoldaşı ve ilk öğrencisi Yusuf ve sonradan eklenen öğrencilerle Yürüme Dersleri’nde birçok düşünür, bilim insanı, kitap, felsefe akımı ile tanışırken çok yakın bir dostla keyifli bir akşam yürüyüşü tadı alıyorsunuz. Adaletsizliğe, ötekileştirmeye, yok saymaya, baskılara, insan onurunun ayaklar altına alınmasına hep birlikte yürüyerek, buradayım diyerek başkaldırmanın hikâyesine tanıklık ediyorsunuz. Kitap, hayatın kendisi gibi gerçek; adım adım ilerliyor. Kapanan kapıların ardından yenileri açılıyor. Yürüyen Akademi’nin ardından Cem’in İmece Evi geliyor Yaşama, umuda, dostluğa, sevgiye, özgürlüğe, paylaşmaya, birlikte olmaya bir adım da siz atın ve bu yürüyüşe katılın derim.

Uzmanlığını nöroloji hekimliği üzerine yapması, Dr. Frances E. Jensen'in "Ergen Beyni"nin kıvrımlarındaki ayrıntılı yolculuğunu tıbbi bir dille kolaylıkla aktarmasını sağlıyor. Latince literatürün kullanılması, kitabın okunmasını zaman zaman güçleştirse de aynı zamanda 2 çocuk annesi bir yazar olması sayesinde çocuklarının ve hastalarının ergenlik dönemi yaşantılarından örneklerle süslemesi kitabın heyecanla okunmasını sağlıyor. Özellikle ebeveynlerin ve ergenlik dönemi bireyleriyle zaman geçiren okuyucuların, kendilerinden parçalar bulabileceği bu kitap sayesinde, ergenlerin, neden insanı hayrete düşüren kimi hamleleri yaptıklarının farkına varabileceksiniz.

Sadece Tarih fakültelerimizde değil, sosyal ve siyasal bilimler eğitimi ve öğretimi yapan tüm fakültelerimizde ders kitabı olarak okutulması, dünün bugünden farklı olarak coğrafi nasıl değişim gösterdiğini, özellikle orta asya, kafkasya ve doğu avrupa siyasi oluşumlarının bugününe kaynak olabilecek 2 ciltlik bir eserdir. Bunun yani ve akabinde etnogenez, muhayyel hükümdarlığın izinde, son ve yeniden başlangıç isimli eserlerini okumak ve irdelemek inanın size bugünkü dünya siyasi ve coğrafi şartların oluşumu ve geleceği hakkında net bir öngörü kazanır. Bu eserlerde anlatılan dünya aynı sadece oyuncu kimlikleri farklı, bugünden.....
Ahsen hocamı tekrar tekrar anıyorum. Toprağın bol olsun.

Bu kitabın çok daha fazla ilgi görmesi gerekirdi. Öncelikle miri esirlik ya da kamu köleliğine dair okuduğum en derli toplu kitap diyebilirim. İstihdam edildikleri iş kolları, esirlikten kurtulma yöntemleri, yaşam koşulları vs. kamu kölelerinin hayatına dair birçok önemli nokta ele alınmış. İkincisi arşiv kaynaklarından geniş bir şekilde istifade edilmiş. Kaynakça incelendiği vakit yazarın bu konuda ne kadar hassas olduğu anlaşılabilir. Üçüncüsü yazarın aynı zamanda kavramsal bir çerçeve kullandığı görülmektedir. Kamu köleliği ile ilgilenenlerin bu kitabı okuması gerekir.

Kitap, adından ya da arka kapağından belli olmasa da büyük oranda istihbarat kitabı. ABD istihbarat topluluğu içerisinde görev yapan meslek memurları ve analistlerin kızıl takım uygulamalarını nasıl kullandıkları anlatılıyor. Buna ek olarak ABD, Birleşik Krallık, İsrail ve NATO bünyesindeki kızıl takım uygulamaları da kitapta anlatılan bir diğer başlık.

Peki kızıl takım uygulamaları ne demek? Kabaca şöyle ifade edilebilir: bir yapının nükleer reaktör olduğu gibi bir istihbaratına ya da bir teröristin x dağındaki y koordinatlarında olduğu bilgisine karşılık, onun öyle olmayabileceği yönünde alternatif analizler geliştirme sürecidir. Yani gelen istihbari bilginin zayıf yönlerine odaklanarak tez-antitez-sentez sürecini işletmektir kızıl takım uygulamaları.

Yazar Zenko, istihbarat ve güvenlik sektöründeki bu az bilinen uygulamayı oldukça öğretici örnek vakalarla anlatmış. Çevirisi de akıcı olan bu kitabı tavsiye ederim.

Yazarı Mit Ve Anlam kitabı ile tanıdım. Aslında ben antropoloji ile C.Levi' Strauss'un kitaplarıyla tanıştım diyebilirim. Bu kitabı özellikle antropolojinin çalışma alanlarını ve bugünün ve geleceğin dünyasına katkılarını anlamamı sağladı. Japonya'da verdiği konferanstan, 3 bölüm halinde derlenmiş. Yapısal Antropolojinin kurucu babası, dünyaca ünlü bir akademisyen için hem çok akıcı ve sade bir üslup, hem çok mütevazi bir duruş. Yani "antropoloji antropoloji içindir" dememiş, antropoloji insanlık yararınadır, insanlık içindir" demiş. Bilimin bir koluna daha aşinalık ve ilgi duymaya başladım. Daha çok okunacak kitap çıktı demektir bu. Kolay gelsin.