Onaylı Yorumlar

Sade, etkili ve düşündürücü. Kesinlikle sıkıcı değil. Atatürk'ün tavsiye ettiği bir eser olmamasına şaşmamalı çünkü kötü durumda olan bir ülkenin eğitimle nasıl kalkınacağını, düzenin nasıl oturtulacağını gösteriyor. Bu tür kitapların okutulmasının nedeni bir tür ışık tutucu olmaları.

Küçük şeyleri değiştirerek ve bazı yerlerden topluca fedakarlık yapılarak ülkenin kurtulması sağlanıyor. Kitapta eğitimli insanların zamanlarını bağışlayarak, köylerde bildiklerini diğerlerine aktarmaları beni çok etkilemişti.

Kesinlikle tavsiye ederim.

Kitap 2018 yılında yazıldığı için günümüze kadar pek çok yeni olay ve gelişmeler olduğu göz önünde bulundurularak okunmasında fayda var. Blok zincir teknoloji ve kripto paralar hakkında okuduğum ilk kaynak. Kitap bu konuların ortaya çıkış sebeplerini, gelişimini, zaman içerisinde karşılaştığı problemlerden ve blok zinciri teknolojisinin olası uygulama alanlardan bahsetmektedir. Çeviri gayet başarılı. Sadece son bölümlerde çok fazla hukuk tabirleri bulunmaktadır. Konuyla ilgilenen okurlara kesinlikle tavsiye ederim.

Kitabı okuyanların içsel düşüncelerinde kırılmalar meydana gelebilir ve bu durumu idrak seviyeleri diyerek geçebiliriz, eyvallah. Fakat, üzülerek yazıyorum ama fiyatı mevcut dayatılan sisteme göre makul değil/ama makul denilen bir etiket ile tekrar stoklara girmiş. Bu kitabın okunması gerekiyor. Nedenini kendimizden örnekleyecek olursak: zor duruma sokulan Türk’ün kaderini çizmeye yeltenen güruhun içinde bulunduğu felsefe biçimini kademeli olarak anlatıp, inançları uğruna İnsanoğlu yapısına düşman olmanın kendileri için tek gaye olduğunu anlamamızı sağlayan, en azından insan üstü bakış açıları olduğunu idrak edebileceğimiz bir eserdir, ki “İdil yayınlarından: İdris peygamberin iki kitabı” ve David İcke: ”İnsanoğlu ayağa kalk” ile okunursa daha iyi anlaşılabilir olacağını tavsiye ettiğim, üzerine bir de “On üçüncü kabile” kitabının icra edilmesi ile bütün matrix denilen sistemin kurucu aklının anlaşılabilir olmasının kaçınılmaz olduğu biliyorum, tavsiye ediyorum.

Yazarı ve Basımevini değerli çalışmaları için kutluyorum. Bugün artık sadece isim olarak kalan Kasımpaşa, 1981 öncesinde Beyoğlu İlçesine bağlı Nahiye-Bucak statüsündeydi; benim nüfus cüzdanım ve ehliyetimde isim olarak yer alırdı. Artık Beyoğlu'nun mahalleri şeklinde yaşıyor. Önemli bir eksiklik, Ahmet Emin Yalman adı verilen ilkokulun tarihçesinde Ortaokul olarak zikredilmesine rağmen, gerçekte babamın numaralandırılmış ilkokul olarak, eğitim gördüğü (1930'lar), benim 1959-1960'da Güzelce Kasım Paşa İlkokulu olarak birinci sınıfı okuduğum kurum vefasızlıkla, 1980 sonrası Ahmet Emin Yalman ismi verilmesiyle unutulmuş okulun adı kitapta da zikredilmemiş olması büyük bir eksiklik. Yine de eserleriyle önemli bir tarihi eksikliği tamamlamış görünüyor.

Elime almamla kitabı bitirmem bir oldu. Kitap baştan sona ölüm kokuyor, ihanet kokuyor, sefalet kokuyor. Yıllarca eşi tarafından dayak yiyen, fakirlik içinde yaşayan bir kadın ve onun çocukları var kitapta. Yumruklarını ailesinin üstünde kullanmakta hiç tereddüt etmeyen bu adama öfke duyacaksınız okurken. İşte bu ailede yetişen yirmi yaşındaki bir gencin cinayetiyle başlıyor kitap. Komşusunu vahşi bir şekilde öldürmüş, boğazındaki damarı ısırıp koparmıştır. Tüm köy halkı bu cinayete anlam veremez.

Çok çok güzeldi. Çeviri de kusursuzdu. Endonezya edebiyatını seven herkes bu kitabı okumalı. Yoksulluğu, çaresizliği iliklerinize dek hissedecek, kitapta geçen hemen hemen her karaktere yüreğiniz ezilecek, acıyacaksınız.

Kitabı çok beğenerek okudum. Bir öğretmen olarak şunu söyleyebilirim ki bence de çocuklar anlaşılmak istiyor. Kitabın bana düşündürdükleri; Sürekli burada olduklarını farklı hal ve hareketlerle anlatıyorlar. Kimi birilerini döverek, kimi gürültü çıkarak, kimi birilerinin canını yakarak, kimi yazarak.. Herkes kendine has üslubuyla ya da bildiği yolla.. Çocukları dinlemek zorundayız. Çağımızdaki yetişen gençlere bakacak olursak buna mecburuz. Onları internetin kuytu yollarına, çıkmaz sokaklarına, şefkatten mahrum kollarına bırakamayız. Allah neslimizi korusun. Bahtlarını açık etsin.

Erhan Erkut Hocam gerek yazıları gerek gençlerle yaptığı YetGen çalışmaları gerekse canlı yayınlarındaki heyecanlarıyla ülkede kötü giden eğitime bir alternatif olma gayretinde. Kendiniz için olmasa bile bu kitabı çocuklarınız için lütfen okuyunuz.

Kitapta eğitimin tarihine, neden insan yetiştirdiğimize, eğitimdeki değişim tetikleyicilerine ve boyutlarına, alternatif eğitim kurumlarına, üniversitelerindeki sorunlara odaklanırken bunlara ülkemiz ve dünyadan örnekleri ekliyor. En son bölümde ise paydaşların yapması gerekenler sıralıyor.

Üç kitaplık Kralseçen Günlükleri'nin bu ilk kitabıyla muhteşem bir giriş okuyoruz. Okuduğum en iyi fantastik kitaplardan biri. Mitolojik, fantastik, aşk, tutku, aksiyon, eğlenceli diyaloglar, yetişkin içerik, büyü ve sırlar, gizemler, tanrılar ve tanrıçalar... Hikaye o kadar sürükleyici, yazarın dili o kadar akıcı ve berrak ki yormuyor, kafanızı bulandırmıyor, kolayca okunuyor. Yer yer kahkahalarla, heyecanla, merakla, heyecanla okuduğum bir kitaptı. Soluksuz okudum. Tam anlamıyla muhteşemdi. Devamını aşırı merak ediyorum. Tavsiyemdir..

Kitapta yer alan barkodlar ve podcast yönlendirmeleri güzel olmuş ancak vaka örneklerinde verilen uygulama çalışmalarının bazıları hatalı mesela bir işin yaptırtılmasından bahsedilmiş, alanda çalışan herhangi bir uzman herhangi bir doktora rapor çıkarttıramaz ya da hastanın yatışını yaptırtamaz, bu zorunlu hâllerde bile çok zordur. Bir başka örnek de vaka bir cihaza ya da malzemeye ihtiyaç duyar ve SGK'ya başvurur. SGK hizmetlerinde istenen rapor engelli raporu değil, ilgili cihazın ya da malzemenin gerekli olduğunu belirtir dr. raporudur. Ayrıyeten Engelli raporu ve ÇÖZGER'le ilgili mevzuat 2019 yılında güncellendi. O da tam olarak işlenememiş. Alanda çalışan birilerine son okuma yaptırılsa ya da bir ekibe danışılsa daha az hata çıkardı diye düşünüyorum. Ama çalışmanın amacı güzel.

Kitabın dili sezgisel, açık ve özlüdür. Çoğunlukla nefsin ıslahı, ruhun arınması ve ilerlemesi etrafında dönen İslam'ın özünü anlatmaya çalışır. Özellikle ruh hakkındaki öğretiler dikkat çekici. Mesela, “tasavvuf geleneğine göre yedi ruhumuz vardır veya ruhumuzun yedi ayrı yönü bulunmaktadır. Her biri tekâmülün farklı bir düzeyini temsil eder. Ör: bir annenin arabanın altında kalan çocuğunu kurtarmak için arabayı kaldırabilmesi gibi ya da Çanakkale cephesinde Seyit Onbaşı’nın top mermilerini top kundağına yerleştirmesi gibi. Daha sonradan tekrar denemeleri istendiğinde ne anne arabayı kımıldatabilmiştir ne Onbaşı mermiyi. Mesela bu hayal edilemeyen güç, hayvanî ruhumuzun direnç ve harekete geçme gücünün kaynağı ve olağanüstü şeyler yapma potansiyeline sahip olmasındandır. Ama hayvani ruhun dengesini yitirmek de “hayvan gibi” davranışlara sebep olur. Yine insani ruhumuzdan gelen aşırı nezaket ve hoşgörü de bir tür zehre dönüşebilir.