E-Dergi

Öz eleştiri yapıldığında "çok biliyorsan gel sınıfa bir gün hakim ol da görelim" diyen sevgili Eğitimci arkadaşların bir göz atmasında fayda var.. Zira buradaki alternatif yaklaşımlar zihinlerinizde devrim yapacaktır diye düşünüyorum..

Sevgili Adem Beyin, Mahremiyet Eğitimi kitabından sonra meselenin ayrıntısını adım adım anlatan başucu bir eser olduğunu düşünüyorum..

Eminim elinize geçtiğinde, keşke bizim zamanımızda da böyle eserler olsaydı ve biz de bunlar dikkate alınarak yetiştirilseydik diyeceksiniz..

1- Çocuk eğitiminde genelde karşı karşıya kaldığımız sorunlar o anda ortaya çıkan sorunlar olmuyor..

Adem Hocamız sorunları KÖK problem ve YANSIYAN problem olarak 2 ye ayırıyor..

YANSIYAN problemler için ÇOCUK NEYİ NEDEN YAPAR kitabının 1 ve 2. serisi çıktı oraya belki bakılabilir. Ama diğer kitaplarda Adem Hocam genelde KÖK'e değiniyor ve çocuk RUHUNDA neler yaşanıyor bunları anlatmaya ve problemlerin KÖK'üne değinmeye çalışıyor..

Parmak izi adedince insan mizacı vardır. Bir gömleği yani bir çözümü alıp herkese giydirmek/uygulamak mümkün değildir. Kültürel değerlerden örf ve adetlere, dünyaya bakış açısından maddi imkanlara, inançtan mezhepten değerlere kadar her problemin ortaya çıkışı ve çözümü inanın değişiyor..

Tasarımı Adem Güneş kitaplarından (ç)alıntı gibi duruyor. Zira ilk gördüğümde Pedagog Dr. Adem Güneş Beyin yeni bir kitabı çıktı sandım.

Yıllarca yetişkin psikoloğu olup bir anda pedagog gibi bu kitabın çıkması çok yakışık gelmedi bana..

Bir sürü tashih hatası ve işinden çıkılamayan konularda uzman uzman diye tekrarlayıp durması bundan olsa gerek..

Başarı yolunda ceza diye ZİYA PAŞA örneği vermesi çok başarısızca. Ziya paşa sanki çocuklara demiş .....hakkı kötektir diye.. Dersini yapmayana bağırıp çağırmak gibi bir tavsiye ancak ilkel zamanlardan kalma bir şey. Yazarın Başarı ile Cezayı nasıl yan yana getirdiğini hala anlamış değilim..