E-Dergi

Taiyang, 16 yaşında zengin bir aileye sahip ama kendi içinde büyük bir yalnızlık yaşayan bir çocuktur. Bir gün doğayı, ağaçları izlemek için babasının ardına taktığı korumalardan gizli okuldan erken çıkar ve yolu sevgili Yue’nin semtine düşer. Yue, Tai’nin aksine yoksul ama birbirine sımsıkı bağlı, sevgi dolu bir aileye sahiptir. Yue ve ailesi yolunu kaybetmiş olan Tai’ye yardım eder, ona evlerini açar ve evine kavuşturur.
Tai o gün en iyi arkadaşını bulmuştur… Bundan sonrasında hem Yue’yi hem de Yue’nin ona bahsettiği Gingko adındaki ağacı görmek için büyük sabırsızlık duyar ama önünde ailesi gibi büyük bir engel vardır.

Tai ve Yue’nin samimi, sevgi dolu arkadaşlığı; Yue’nin bilge kişiliği, Ginkgo ağacının muhteşem tasvirleri…
Arkadaşlığı, doğa sevgisini ve gerçek bir aile olabilmeyi tüm sınırların ve farklılıkların üstünde işleyen; değerler açısından altı çizilecek bir dolu harika cümleyle dokunaklı bir hikaye…

Bir ev kedisi olan Pepe; yaşadıkları binanın 4. katında kimsenin haberdar olmadığı, dışarı çıkmayan, odasında yalnız başına sürekli resimler çizen, kilitli bir pencere ardından dışarıyı izleyen bir çocuğu fark eder ve ona annesinin söylediklerine uymadığını gördüğü için kendince “Hayır” adını verir.
Hayır; neden sürekli odasındadır, annesiyle neden iyi bir iletişimleri yoktur, neden dışardaki çocuklarla oynamıyordur ve neden penceresi kilitlidir?
Pepe’nin bundan sonra tek bir amacı vardır o da Hayır’a arkadaş bulmaktır.

“Dördüncü kattaki çocuk, arkadaş arıyor?” çağrısını insanlara duyurmaya çalışan hayvanların yürek ısıtan bu öyküsü gerçek bir hikayeye dayanırken Tohum Otizm Vakfı tarafından da tavsiye ediliyor.

Komşuluk, arkadaşlık, aile, sevgi ve dayanışma konularını bir kedinin pencesinden eğlenceli bir dille anlatırken otizm ve kedilerin iç dünyası konularına yüksek farkındalık oluşturan, fazla akıcı bir eser.

Kitap kısaca, sözlük kullanımı ve yeni sözcük edinimi konusunda titiz davranan Dil Öğretmeni Bayan Grager’in öğrencisi Nick’e verdiği bir ödev sonrasında haylaz ama bir o kadar da akıllı öğrencisi Nick’in “madem nesneleri biz adlandırıyoruz o zaman bundan sonra kalem yerine findel diyelim” fikrini tüm okula sonrasında ilçeye ve akabinde de tüm şehre yaymasının hikayesini anlatmakta.

Bayan Grager ile Nick arasında bir savaşa sebep olan bu durumun acaba kazananı kim olacaktır?

Otobiyografi türünde, hem Malala Yusufzey’in Pakistan’daki küçük bir vadiden Nobel Barış Ödülüne uzanan hikayesinin hem de Pakistan’ın kuruluşundan günümüze kadar tarihsel gelişiminin anlatıldığı etkileyici ve oldukça akıcı bir kitap...

Malala’nın daha çocuk yaştayken başta kendi olmak üzere tüm kızların eğitimini korkusuzca savunuşu, babası Ziyaüddin’in kızının her daim arkasında duruşu ve eğitim için mücadelesi taktire şayandı.
İkisinin de korkusuz direnişleri, Taliban’a ve eğitim karşıtı olan herkese baş kaldırışları, vatanlarına olan aşkları, değerlerine bağlılıkları… Hayranlıkla okudum…

Malala’nın hiçbir ülke, oluşum ve kuruluştan sözünü çekinmemesi, Taliban’a inat müslümanlığını ve Pakistanlı oluşunu her seferinde gururla ifade edişini çok sevdim.
Anlatılanlar ne kadar acı olsa da Malala’nın öyküsü herkese umut, ışık olacak türden…

Eşekli Kütüphaneci Mustafa Güzelgöz’ün çocukluğundan gelen kitap sevgisi, işinin hakkını verme gayreti ve bürokrasiye rağmen köylere kitap götürmek için giriştiği mücadele; Aziz ve Dimitrios’un kardeşliği nezdinde Yunanistan ve Türkiye ilişkileri çerçevesinde sarmalanmış ortaya çok tatlı, yer yer de hüzünlendiren bir hikaye çıkmış…

Eşekli kütüphaneci olarak tanınan Mustafa Güzelgöz kütüphaneciliğin öyle işinin başında durup talep edene kitap vermekten ibaret olmadığını; toplumu aydınlatmanın kapı kapı dolaşmakla, köylüleri kitapla buluşturup kütüphaneleri onlar için kültür ve hobi merkezleri haline getirmekle olduğu inancına sahip Köy Enstitüleri formatıyla çalışan çalışkan, gözüpek, vizyon sahibi örnek alınası bir adam…
Çalışan biri varken çalışkanlığa köstek olanlar eksik olur mu hiç?