Onaylı Yorumlar

Kızlarla ilgili temel algılardan bahsediyor, mesela bir kızın beyzbol oynaması, saçlarını kısa kestirmesi, kilolu veya çok zayıf olması gibi durumlarda bir çemberin dışında ister istemez kalınıyor. Aile olarak buna sebep olmayıp destek olunması gerektiğinden bahsediyor kitap.
Genel amaç olarak doğru ancak akran zorbalığının bu kadar fazla olduğu bir dönemde sadece ailenin destek olmasının tek başına yeterli olmayacağı görüşünü taşıyorum. Nitekim bir anne olarak çocuğumun her konuda yanındayım aldığı kararları ve isteklerini de önemsiyorum ama bu demek değil ki her şey harika gidecek.
Kilo olayında özellikle kadınlarda bir genel kanaat var, herkesi standartlaştırma çabası bulunuyor bunlara da değinmiş.

Bir önceki kitabını (Emanet) okuduktan sonra tüm kitaplarını almaya karar verip hepsini arka arkaya okuduğum bu değerli yazarın son kitabı da büyük bir alkışı hak ediyor. Saklı Zaman Bahçeleri, farklı bir kurgu ile geçmişi ve bugünü çok da alışılmamış bir mekanik ile birleştiriyor.
Tarihin farklı zamanlarında, ruhundan diline kadar o kadar ince detaylarla ama bir o kadar da akıcı bir dil ile yazılmış ki, başladıktan sonra bırakmak istemiyorsunuz. Hatta benim gibi yalnızca gece kitap okuyabilenlerdenseniz ertesi gecenin hemen gelmesini ve okumaya devam etmeyi istiyorsunuz.
Yazarın en önemli özelliklerinden biri de o hiç bırakmadığı samimi ve duygulara kolaylıkla dokunan tarzının, okuyucuyu bazen hüzünlendirip gözlerini yaşartırken, bir kaç paragraf sonra kahkaha attırabiliyor olması.
Belli ki uzun araştırmalar, bilgilenmeler sonucunda yazılmış bu güzel eserin kısa süre içerisinde (Emanet gibi) çok beğenileceği ve yazarın bir sonraki kitabını merakla bekleteceğini düşünüyorum.

Yazar eğitim sürecinde karşılaşılan ahlaki sorunları felsefi bir temelde ele alarak öğretmen, yönetici ve eğitim politikacılarına önemli bir düşünme zemini sunmuş. Kitapta adalet, sorumluluk, eşitlik ve mesleki etik gibi kavramlar somut örneklerle açıklanmış. Haynes, eğitimin yalnızca bilgi aktarma süreci olmadığını, aynı zamanda değer inşası olduğunu vurgulamakta. Okuyucuyu, kararlarının toplumsal ve bireysel sonuçları üzerine düşünmeye yönlendirerek etik farkındalığı güçlendirmeyi amaçlamış. Bu yönüyle eser, eğitimde bilinçli ve duyarlı bir yaklaşım geliştirmek isteyenler için önemli bir kaynak olduğunu düşünüyorum. Keyifli okumalar dilerim.

Yazar aklın doğal olarak nasıl Tanrıyı bulabileceğini hem de hiç zorlanmadan sade ve basit bir şekilde kavramlar kargaşasına gerek kalmadan sade, tek tiplilik ve açıklayıcılık üzerinden ispatlamakta ve çok doğru basit tutarlı mantık ile bunu yapmış. Aklın Tanrıyı bulmasının yine aklın içinde olduğunun bilgisini okuyucuya çok öz ve açıklayıcı şekilde imkansızlarla uğraşmaya gerek olmadığını çok iyi bir üslupla sunmuş çok başarılı bir çalışma olmuş. Kolayı zor etmek marifet değil marifet o ki doğru düşünebilmenin ölçüsünü göstermek...

Dev Genç savunmasından derlenen kitap, 1960’larda güçlü analizler sunsa da bunlar havada kalıyor. Karayolu üzerinden dışa bağımlılık eleştiriliyor ancak bunun yerine ne önerildiği belirsiz; tren yolu mu, başka bir model mi?

1970’lere gelindiğinde anlatı ciddi biçimde zayıflıyor. Adam kaçırma, bina yakma, molotof atma gibi eylemler masumlaştırılıyor; fabrika ve okul işgalleri romantize ediliyor. Fabrikada tarlada çalışmamış öğrencilerin işçi-köylü dostu olarak sunulması ciddi bir çelişki.

12 Mart çok yüzeysel; 9 Mart cuntasının rolü ve Ülkü Ocakları’nın kapatılması görmezden geliniyor. Kızıldere, Deniz Gezmiş idamı sebepsiz olmuş gibi geçiştiriliyor. Kendi eylemlerini meşru, karşıt görüştekileri ise iç savaşa hazırlık olarak sunmaları ikna edici değil. 1 Mayıs Taksim olayı sol içi hesaplaşma ama faşist provokasyonu olarak anlatılıyor; MC hükümetleri ve MHP sert biçimde eleştirilirken 77’de oylarını artırmasına makul bir açıklama getirilemiyor. Tek taraflı ve ideolojik bir anlatı.

Ülkemizin her zaman sorun olmuş meselelerini bizlere sürekli anlatılagelenden farklı bakış açılarıyla anlatarak okuyucuyu doyuran ve okuyucunun zihninde yeni fikirler oluşmasına vesile olan bu eser, denemeler bütünü olması ve yer yer içeriğindeki bazı meselelere yaklaşım noktasında Cemil Meriç'in Bu Ülke'sini de anımsatıyor. Eserin sade ve akıcı dili okuma zevkini yükseltirken ara ara tekrarların bulunması bir kusurdan çok akılda kalıcılığı arttıran bir unsur oluyor ve okumayı kolaylaştırıyor. Herkesin okuması gerektiğini düşünüyorum, zirâ yazarın da dediği gibi evvela, bu kısır ve bir sonuca ulaşamayacak meselelerin kaynağı olan cehaleti yenmemiz gerek. Bunun da yolu okumak ve okutturmak. Kendisini rahmetle anıyorum...

Kitabı okuduğum zaman dilimiyle mevsimlik işçi olarak ailesi köye gelen yeni öğrencilerimle tanıştığım zaman dilimi aynıydı. İlk defa böyle bir şeye şahit oldum. Öğrencilerimin kitapları bile yoktu. Neden getirmediklerini sorduğumda “Hocam, gittiğimiz yerlerde okul olmaz. İlk defa okulu bu kadar yakın olan bir yere denk geldik.” demişlerdi. Yaşadığım şaşkınlıktan mı bahsedeyim, yanan genzimden mi?.. Bu kitabı en iyi o çocuklar anlardı ama o çocukların da bu kitabı alacak parası ve imkânı ne yazık ki yoktu. Kitaba gelince… Gerçekten güzel. Her şeye kolaylıkla erişebilen insanlara karşın dişiyle tırnağıyla mücadele ederek pes etmeden amaçları için çalışan insanların varlığından haberdar ediyor bizi. Okula gidebilmek için çabalayan bir çocuğun öyküsüne misafir oluyoruz, bu kitapta. İsmi aslında Yüksel ancak çevresindeki herkes onu, “Lo” diye çağırıyor. Yüksel, adının “Lo” olmadığını anlatmaya çalışsa da nafile. Etrafındaki insanların yapacak çok işi var çünkü.

Son zamanlarda okuduğum en iyi romanlardan biri hatta en iyisi desem yanlış söylememiş olurum.Elif Şafak'ın kalemini çok beğenirim ancak bu eseri çitayı çok yukarılara taşıdı.Öncelikle farklı tarihlerde yasayan karakterleri tarihi bir motif üzerinden buluşturması olağanüstüydü.Gerçek olaylar üzerinden zaman zaman kurgu karakterlerle hikaye örülmeye başlanıyor ve son noktada muhteşem ve etkileyici bir buluşma. Eserde kadim mezopotamya'nın ne büyük medeniyetlere ev sahipliği yaptigini,binlerce yıl öncesinde sarayları,kütüphaneleri,mimarisi ile dunyaya büyük izler bıraktığını.Binlerce yıl sonra bu kadim bölgenin nasıl toprağa gömüldüğünü tüyleriniz diken diken olarak öğreneceksiniz.Binlerce yıldır o bölgede yaşayan Ezidi lerin hayatlarina inançlarina dair birçok şey öğreneceksiniz.Nasıl yıllarca yanlış bir düşünce ile şeytana taptıklari düşünülerek zulüm gördüklerini,katliamdan geçirildiklerini okuyarak utanacaksınız.Hemde son olarak çok yakın bir tarihte 2014 yılında...

Paul Lynch’in Peygamberin Şarkısı adlı romanı, 6–7 sayfalık uzun paragraflarla örülmüş bir metin. Bu anlatım biçimi, okuma sürecini zorlaştırsa da romandaki sıkışmışlık duygusunu çok güçlü hissettiriyor.

Hikâye, öğretmen sendikasına bağlı bir babanın, hiçbir açıklama yapılmadan devlet yetkilileri tarafından ortadan kaldırılmasıyla başlıyor. Geriye kalan eşi ve dört çocuğu ise, giderek dehşet verici bir hal alan, iç savaşa sürüklenen ülkede hayatlarını sürdürmeye çalışıyor. Roman boyunca, özellikle anne karakteri üzerinden, “Acaba başka ne yapabilirdi, nasıl kurtulabilirdi?” sorusu zihninizi kurcalıyor. Bu yönüyle eser, ağır ve zor şartlar altında ayakta kalmaya çalışan bir ailenin hikâyesini anlatan, sarsıcı bir roman niteliğinde.

Hikâye İrlanda’da geçtiği için oradan bakıldığında bir distopya gibi görülebilir. Ancak buradan bakınca, anlatılanların ne kadar gerçekçi olduğu daha net hissediliyor. Yazar, belki de roman aracılığıyla Batı’yı empatiye çağırıyor.

Kitap kulübü olarak okuduk.
Anadolu’nun köy yaşamını tüm gerçekliğiyle anlatırken, aydın bir öğretmenin değişim için verdiği mücadeleyi etkileyici bir şekilde gözler önüne seriyor. Roman, sadece bir köy hikâyesi değil; cehalet, çıkar ilişkileri ve yeniliğe karşı direncin toplum üzerindeki etkilerini düşündüren güçlü bir toplumsal eleştiri.

Yazarın sade ama çarpıcı anlatımı sayesinde karakterler ve yaşanan olaylar çok gerçek hissettiriyor. Okurken hem kızıyor hem üzülüyor hem de umutlanıyorsunuz. Özellikle idealist bir insanın doğru bildiği yoldan vazgeçmemesinin ne kadar zor ama değerli olduğunu hatırlatan bir eser.

Toplumsal gerçekçi romanları seven herkes için hâlâ güncelliğini koruyan, düşündürücü ve akıcı bir kitap.