E-Dergi

Din Eğitimi Bilimi İçinde, Alan Araştırmaları kapsamında hazırlanmış ve yayına sunulmış olan kitabın en önemli iddiası Din görevlilerinin verimlilikleri, yeterlilikleri, sorunları ve yetişmeye ihtiyaç duydukları yönleri tespit ve bunların ıslahına ilişkin teklifleri içeriyor olmasıdır.
Kitabın iddia ettiği muhtevayı kapsayacak teorik zenginlikte olamaması ayrıca birçok istatistiki hatayı barındırıyor olması, üstünkörü hazırlanmış ve yayına sunulmuş izlenimi vermektedir.
Yazarın tashih ve katkıları ile yeni baskıya çıkmadıkça konunun meraklıları için tavsiye edilebilir görünmemektedir.
Bu alanın araştırmacıları için ise literatüre sahip olmak ve yöntemini incelemek adına sahip olunabilir.

Dört bölümden oluşan kitabın 1. bölümünde, din eğitimi biliminin doğuşu, tanımı, alanı, görevleri ve metotları tespit edilmektedir. 2. bölümde "Niçin Din Eğitimi" sorusuna cevap aranmıştır. 3. ve 4. bölümlerde ise alanın temel problemleri olan aile ve yetişkinler din eğitimi incelenmeye çalışılmıştır.
Çamdibi, Cebeci, Ayhan, Bilgin ve Yıldırım'ın Giriş kitabı gibi Din Eğitimi Bilimi içindeki Giriş kitaplarının şu anda kapsam ve muhteva olarak en başarılısı olarak değerlendiriyorum. Alan hakkında bilgi sahibi olmak isteyenler için yeterince doyurucu, bu alanda uzmanlaşmak isteyenlerin ise ilk başta okuması gereken bir çalışmadır.

Yüksek Lisans Derslerimizde ilk kaynak kitabımdı. SPSS ile ilgili en temel bilgileri ondan edindim. Sade ve anlaşılır dili yannda rahat bir okumaya imkan veren baskı kalitesi var. Ayrıca SPSS Programından uygulamalı ve resimli örnekler var. Yeni başlayanlarda mutlaka olmalı diyorum. iyi çalışmalar