E-Dergi

Mehmet Altan’ın çeşitli zamanlarda yaptığı söyleşilerden oluşan bir kitap. Söyleşilerin yapıldığı tarih belirtilmemiş. Yazar bunu bilinçli olarak, Türkiyede hiç bir şeyin değişmediği, onyıl önce tartışılan bir konunun bile hala güncelliğini koruduğunu vurgulamak için yapıyor kanımca. Söyleşilerin içeriği de İkinci Cumhuriyet ideolojisi üzerine. Yani, “Cumhuriyet ile yönetim hanedandan alınmıştır fakat halka değil asker-sivil bürokrasiye verilmiştir, bunun sonucunda demokrasi gelişmemiş ve bu da dünya refah sıralamasında 96.sırada yer alan bir ülke konumuna gelmemize neden olmuştur. Yönetimin halka verildiği bir cumhuriyet ise İkinci Cumhuriyet olacaktır.”

Orhan Koloğlu’nun ciddi araştırması ile aydınlatılan bir çok yakın tarih olayını, ilgi ile izleyebileceğimiz bir eser. Bütün İttihatçılar Mason muydu? Hayır, diyor yazar, “İttihatçılar Masonların gizliliğinden yararlanmışlardır. Abdülhamit döneminde mason localarından daha gizli bir yer bulunamaması İttihatçıları masonlarla işbirliğine itmiş, masonların da Abdülhamit yönetimini yıkabilmek için İttihatçılara her zaman sıcak davranmıştır” diyor. Masonların siyonist amaca ulaşabilmek için İttihatçılarla işbirliği yaptıklarını ve Abdülhamit’i devirdikleri şeklindeki yaklaşımlara ise yazar sıcak bakmıyor ve dünyanın her yerinde, çıkarları birbirlarinden tamamen farklı olan her milletten insanlardan oluşmuş Mason localarının sırf siyonist emel uğruna işbirliğine girebileceklerinin mümkün olmadığını yazıyor. Bunlar dünyada henüz sonuca bağlanmamış düşünceler. Konuya farklı bir pencereden bakabilmek için güzel bir eser.

Kazım Karabekir ile Mustafa Kemal’in aralarındaki gerginliğin had safhalara ulaştığı bir eser. Bu yüzden de Mustafa Kemal tarafından toplatılarak yakılmış.
K.Karabekir Paşa diyor ki; “Kurtuluş mücadelesinin başlangıç tarihi 19 Mayıs 1919’da Mustafa Kemal’in Samsuna çıkışı ile değil, benim 19 Nisan 1919’da Trabzon’a çıkışım ile başlamıştır” diyor. 12 Nisan 1919’da İstanbul’dan vapura binmeden bir gün önce 11 Nisan günü M.Kemal ile Şişli’deki evinde görüştüğünü ve kurtuluş mücadelesini Ali Fuat Paşa da yanlarında olmak üzere birlikte planladıklarını iddia ediyor. M.Kemal ise bunları reddediyor ve iddiaların hayal ürünü olduğunu savunuyor. Eserde yer yer Nutuk’a da cevaplarda bulunuyor. Atatürk’ün Nutuk’ta Ermeniler’in Kars’ı savaşmadan terkettikleri sözünü K.Karabekir reddediyor ve çetin muharebeler ve ciddi bir streteji takibi ile Ermeniler’in sınır ötesine atıldıklarını söylüyor. Buna benzer bir çok olayları ilgi ile okuyabileceğimiz bir eser.

Şişli Terakki Lisesinin kullanım dışı bulunan Nişantaşı binasının arsası düşük bir fiyatla Dinç Bilgin’e ait DB inşaata verilir ve bunun üzerine eleştiri yağmuruna tutulur. Abdurrahman Dilipak, Ilgaz Zorlu, Erdal Billar gibi bazı yazarlar köşelerinde Terakki Lisesinin Sabetaylara ait bir tarikat okulu olduğunu, bodrum katının bile sinegog olarak kullanıldığını, yine bir Sabetaycı olan Dinç Bilgin’e peşkeş çekildiğini yazarlar. Bunun üzerine okulun bağlı bulunduğu Terakki Vakfı yönetim kurulu, adı geçen yazarlara karşı hakaret davası açar ve manevi tazminat talebinde bulunur. Yazarlar ise yazdıklarının hakaret olmadığını, gerçekleri yazdıklarını iddia ederek savunmada bulunurlar. Dava bu şekilde sürer gider. Dava dilekçelerinin oluşturduğu bu kitap Sabetaycılık hakkında bilgi edinmek isteyenler için güzel bir kaynak olmuş.Yazarlar ayrıca iddialarını desteklemek için kitaba Sabetaycılıkla ilgili pek çok kaynak, makale ve belge eklemişler. Sabetaycılık hakkında bilgi edinilebilecek güzel bir kitap oluşmuş.

Kazım Karabekir Paşa’nın çocuk eğitimi konusunda yazdığı bir eser. İki cilt halinde yayınlanan eserin ilki, hazırlık çalışmalarını, ikincisi ise basında ve siyasette bulduğu yankıları anlatıyor.
K.Karabekir Paşa, Birinci Dünya Harbi sırasında doğu sınırını güvence altına aldıktan sonra kurtuluş savaşı sırasında da bu bölgenin güvenliğini temin için bölgeden ayrılmaz ve Garp cephesinin daha güçlü olmasını sağlar. Bu sırada ise, Ermenilerce katledilmiş, ya da savaşta şehit olmuş ailelerin yetim çocuklarını toplar ve onları eğitmeye başlar. Öncelikle hepsine yetaneklerine göre birer meslek edindirir, sağlıklı yaşamın gereklerini öğretir, tiyatro gibi kültür faaliyetlerine katar. Tüm bunları mahiyetinde bulunan yedek subay ve teknik personeli vasıtasıyla yapar. Sonrasında ise yetiştirdiği bu çocukları ülke turuna çıkarır ve tüm ülkeyi gezdirir. Cumhuriyetin kurulması ile birlikte, çocuklar hakkında yaptığı proğramları eğitim politikası olarak uygulamak ister. 1924 yılında kurduğu Terakkiperver Cumhuriyet Fırkasının eğitim politikası böylece şekillenir. Fakat sonra neler olur? Bazı isyan hareketleri Terakkiperver Cumhuriyet Fırkasına maledilir ve parti kapatılır, Kazım karabekir’in milletvekili olarak dahi adaylığını koyması engellenir, evinde 15 yıl boyunca göz hapsine tutulur. O da göz hapsi boyunca bütün çalışma ve hatıralarını kitap halinde hazırlar. Bu farkedildiğinde hapsi toplanıp yakılır fakat K.Karabekir paşa tedbirlidir, birer nüshalar önceden gizlenmiştir. K.Karabekir paşa, ancak Atatürk’ün ölümüyle göz hapsinden kurtulur ve siyasi çalışmalarına devam eder.